排列下面句子的顺序。
( )乡村四月里人们是多么忙碌。
( )细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。
( )才侍弄完蚕桑又开始了插田。
( )一条小河中流淌在碧绿的山间。
排列下面几句话的顺序。
( )傍晚时分,天气忽变,首先开始刮起了大风。
( )天边亮起一道刺眼的光线刺破晚霞,照亮了大半个天空。
( )道路两边的大树被大风吹的左右摇摆,路上的行人比平时少了许多。
( )周围的天空开始闪烁起一阵又一阵的闪电,乘着阵阵凉爽的夜风,我高兴地跳了起来,兴奋地说:“又闪电了,马上就要下雨啦!”
( )天空越来越暗,此时的雨滴已经由原来的小雨点变成了一道道的雨帘,一道闪电,又是一道闪电,把黑暗的大地照得如同白昼一般。
( )我的话音刚落,只听一阵阵“轰隆隆”的滚雷声音从耳边响起,雷声还没有停息,天空就已经开始落下了淅淅沥沥的小雨,大街上的行人越来越少,散步或者逛商店的行人纷纷躲进了商店。
( )周围的邻居纷纷停下了空调,打开了窗户,享受着这炎炎夏季里难得的一丝丝凉风。
( )雷声、风声伴随着凉爽的雨水不断地撒向被骄阳烘烤了一天的大地,让人感觉到炎热的夏季里难得遇到这样一种凉爽的气候。
列句子的顺序。
( )挠(náo )了几次后,企鹅妈妈只得张开嘴,让小企鹅把嘴伸到它嘴里。
( )企鹅岛上的小企鹅十分可爱。
( )果然,我看到有的小企鹅在追着企鹅妈妈,用嘴挠(náo)它的脖子。
( )它们浑身是绒(róng)毛,走起路来一摇一摆的,可有趣了。
( )刘伯伯告诉我,刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食,只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。
重新排列下面的句子,把序号写在( )里。
( )瞬间,大圆盘边缘,透出了一线亮光。
( )月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。
( )渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比原来更皎洁明亮了。
( )为了看月全食,人们站在房前的空地上等待着。
( )8点17分,一派壮丽的景色呈现在人们面前。
( )周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发着青白色的光。
根据课文内容,排列下面错乱的句子。
( )东面正中挂一幅画,画上古树下伏着一只梅花鹿。
( )学生书桌分列在四面,东北角上是鲁迅用过的一张。
( )书屋朝西门边开窗。
( )画前面,正中是先生的座位。
( )南墙上有一个圆洞门,里边有小匾,上题“停云小憩”。
将下列排列错乱的句子,按一定的顺序重新排列,在句前的括号内填上序号,并按要求填空。
( )太阳好像害羞了,很快不见了。
( )5点半左右,日食开始了。
( )渐渐地,圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一小块了。
( )太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。
( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。
按顺序重新排列下列词语。
(1)颜真卿 王羲之 欧阳询 柳公权
(2)七夕 元宵 清明 重阳 除夕
(3)爸爸 爷爷 伯父 哥哥 叔叔
(4)新会 江门 广东 会城 中国
给句子排排队。(7)
( )鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆。
( )你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊。
( )鸡头,是物产丰富的东北三省。
( )鸡背,是一碧千里的内蒙古草原。
( )我有一张鸡年的邮票。
( )鸡腹,密布着许多海港和名城。
( )雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京。
给句子排上正确的序号,读一读,体味老舍先生的文章写得多么简炼、严谨。
( )摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!
( )尽管花草自己奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。
( )一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。
( )我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。
我会排顺序。
( )我赶着小鹅到村喧的池塘里去。
( )这时,我高兴地唱着:“……白毛浮绿水,红掌拨清波。”
( )星期天,我来到乡下爷爷家。
( )一到池塘边,它们立刻欢快地跳进水里,游了起来。
( )爷爷家养了一群小鹅。
( )路上,小鹅摇着肥胖的身体慢吞吞地走着。
我会把下面的句子整理成一段通顺的话。(标上序号)
( )人们世世代代纪念海力布。
( )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
( )海力布是一个猎人,无意中救了龙王的女儿小白蛇。
( )小白蛇为了报答他,让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
( )他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们,结果自己变成了一块石头。
( )龙王把嘴里的宝石送给了海力布。
排列句子。
( )真像一个百花园。
( )特别是夏天,菜园里可好看了。
( )他和警卫员一起挖地、播种,并经常施肥、浇水。
( )碧绿的西瓜,嫩嫩的扁豆,紫色的茄子……
( )菜长得很好,每年能收很多。
( )我爷爷在屋边开垦出一块菜地。
将下面的句子用序号整理成一段通顺的话。
( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
( )忽然浮标一沉,我把鱼竿往上一提,一条银色的小鱼钓上来了。
( )浅红色的浮标漂在水面上。
( )星期天早晨,我和小刚扛着鱼竿到河边去钓鱼。
( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”
把下面排列错乱的几句话整理成一篇短文。请在三种答案中,用“√”标出你认为正确的一种。
(1)第二天,王老师嗓子哑了,可她还坚持上课。
(2)放学了,大家派几个代表去看望她。
(3)前天,“学雷锋小组”的同学到学校修理桌椅,突然下起了大雨,到天黑还没停。
(4)今天,王老师没有到学校来,大家都非常惦记她。
(5)雨水把王老师的衣服都淋湿了。
(6)大家非常激动,心想:王老师,您真是我们的好老师。
(7)王老师打着伞,把同学们一个个送回家。
(8)一跨进王老师家,就看见她半躺着身子,正聚精会神地批改作业,桌上一碗药正冒着热气。
(9)这一天上课,教室里格外安静,大家都知道,老师在带病上课呀!
第一种答案:(3)(7)(5)(l)(4)(2)(8)(6)(9) ( )
第二种答案:(3)(7)(5)(l)(9)(4)(2)(8)(6) ( )
第三种答案:(3)(7)(5)(4)(2)(8)(l)(9)(6) ( )
排列句子的顺序。(5分)
( )挠了几次后,企鹅妈妈只得张开嘴,让小企鹅把嘴伸到它嘴里,吃它胃里呕出来的食物。
( )企鹅岛上的小企鹅十分可爱。
( )果然,我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈,用嘴挠它的脖子。
( )它们浑身是茸毛,走起路来一摇一摆的,可有趣啦!
( )高伯伯告诉我,刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食,只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。