人教版语文六年级上语文期中考试卷

抄写下面短文，抄写时要根据拼音写出汉字，注意格式。
拿矿物资源来说，它不是上帝的ēn  cì。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的kū jié 。       ——《只有一个地球》

看拼音写词语。

用“√”标出加点字的正确读音。
散落（sǎn  sàn）   怒号（háo  hào）   单薄（báo  bó）
奔丧（bēn  bèn）   溜走（liū  liù）   兴奋（xīng  xìng）

给形近字组词。
邀（     ）   狭（      ）   施（     ）   梧（     ）
遥（     ）   侠（     ）   拖（     ）   悟（     ）
俊（     ）   营（     ）   搁（     ）   魔（     ）
骏（     ）   莹（     ）   撕（     ）   摩（     ）

连线。
杰出的           任务          彩色的            气氛
恶劣的            工程师        沉闷的            翅膀
艰巨的           情感          翱翔的            祝愿
真挚的           环境          美好的            雄鹰

照样子，写词语。
绿油油               、         、         ，
一心一意             、         、         ，
干干净净             、         、         ，

根据课文内容填空。
（1）（   ）璞归（   ）     （   ）高（   ）重
（   ）（   ）乐道        生机（   ）（   ）
（2）学习了《詹天佑》一文，我要学习詹天佑                   
                 的精神。
（3）遨游太空的宇航员发出感叹：“我们的地球太       了，同时又太容易        了！”所以我们要                          。
（3）落红不是无情物，                  。
（4）                  ，何人不起故园情。

指出下列句子运用的修辞手法。

（1）印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱空中飘来的松脂的幽香。（     ）
（2）没有动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。（     ）
（3）大地是我们的母亲。 （     ）
（4）大地在哭泣，森林在控诉。 （     ）

排列句子。
（   ）真像一个百花园。
（   ）特别是夏天，菜园里可好看了。
（   ）他和警卫员一起挖地、播种，并经常施肥、浇水。
（   ）碧绿的西瓜，嫩嫩的扁豆，紫色的茄子……
（   ）菜长得很好，每年能收很多。
（   ）我爷爷在屋边开垦出一块菜地。

按要求写句子。
（1）               就是善待自己。
（2）珍惜自然资源，             。
（3）守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。（缩句）
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（4）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
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（5）秋天，果子成熟了，红红的挂在枝头。（改为拟人句）
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（6）天真冷啊，孩子们穿着棉衣和手套，在街上燃放鞭炮。（修改病句）
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（一）阅读《这片土地是神圣的》片段，回答问题。
①对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。
　　②每一处沙（滩 摊），每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓(蜜 密)丛林中的薄（báo  bó）雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
　　③我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血(xiě  xuè)管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
　　④溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干（喝 渴），滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载(zǎi  zài)着木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。
⑤如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
（1）用“√”在文中选择正确的读音或字词。
（2）第④自然段的“闪闪发光”的“光”用部首查字法应查_____，用音序查字法应查_____；联系上下文，“闪闪发光”在文中指：____________________________________________________
（3）第③自然段可以分为____层，它是按照________ 的顺序写的。

（二）阅读《拐弯处的回头，回答问题。
拐弯处的回头
弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
（1）本文记叙的主人公应该是（    ）。

（2）找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。
①弟弟受伤后碰到爸爸时：                                    
②爸爸自己走了以后：                                            
③同学对他说完话以后：                                          
④爸爸在拐弯处回头时：                                   
（3）第四自然段中“……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?
                                                             
（4）爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。
                                                                   
（5）文中最后一句话中的破折号起                  的作用。

习作。
从以下两题中人选一题作文。
题目一：针对同学们学习和生活中的不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议。
题目二：一本好书，一个好的影视节目，读后或看后有很多感受。请从你最近读的书中选择感受最深的一篇读后感，题目自拟。
提示和要求：①题目自拟，格式要正确。②内容要具体，语句要通顺，写出真情实感。③不出现真实的校名、姓名。⑤字数在500字以上