我给句子排排序。
( )走过一段很长的路。
( )两个姑娘,奥莉娅和莉达。
( )她们都累了。
( )一起到树林里去。
( )就坐在草地上休息和吃饭。
我给句子排排序。
走过一段很长的路。
两个姑娘,奥莉娅和莉达。
她们都累了。
一起到树林里去。
就坐在草地上休息和吃饭。
我给句子排排序。
( )藤上挂了几个小葫芦。
( )有个人种了几棵小葫芦。
( )小葫芦开了许多雪白的小花。
( )小葫芦都落了。
( )小葫芦的叶子生了一些蚜虫。
请给下列句子排排队。
( )他在小楼上弹钢琴,时间长了,手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。
( )他勤奋苦练的精神十分惊人。
( )为了能长时间地弹下去,他在琴房里放了一盆凉水,把手
( )浸在水中泡凉以后又接着弹。
( )贝多芬是德国的伟大作曲家。
( )由于他能刻苦学习,终于成了世界上第一流的音乐家。
( )但他并不因为指头发热就停止弹奏。
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。
( )河上有一座桥
( )月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
( )一群群鱼儿在河里游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
( )我的家乡在月亮湾。
( )河,岸上栽着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片火红的朝霞。
( )村子前面有一条月牙样的河,河水绕着村子缓缓地流着。
排排队(调整句子顺序,把序号写在前面)。
( )松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。
( )小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了,两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。
( )蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。
( )他们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。
( )一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
排排座。
(1)铁牛和木架两端,用绳子相连。
(2)摸清铁牛沉没的位置;
(3)两船拴紧,跨船搭架;
(4)准备两只大船,在船里装满泥沙;
正确顺序是:
排排座(整理句序)。
(1)院子里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。
(2)窄窄的小院,静静地,听不到一丝声响,只有洒满院子的阳光。
(3)时间过得好快,有一天,我发现一个怪现象,我的头比那道印矮了一截呀!我的个子怎么倒着长?
(4)妈妈听了直笑我:“傻孩子,你怎么能和白杨比着长?”
(5)我天天来看它,盼着它快长大,在它身上,我用小刀刻下一个小道道,每天早上都要跑到它身边,比一比,看看我的个子长高了没有。
(6)哦!可是,我还是想快些长大起来,像个大人一样,到外面那个我还没有见过的世界去闯一闯。
正确顺序是: ——————————
给下列句子排序。
( )你也知道,在经过一天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!
( )没有爱,你就不快活,也不想玩了。
( )你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。
( )爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。
给下列句子排序。
( )我捡起一片黄叶往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。
( )一阵阵秋风,不仅把夏天送走,而且带来了金黄色的乐趣。
( )我在树下做作业,槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。
( )房是黄的,树是黄的,就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。
( )院子里的槐树叶子黄了,在秋风的轻拂下慢慢摇动,显得更苍老。
( )我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢!
我会把下面的句子排成一段通顺的话。
( )小白兔看见一只大乌龟,就请它帮忙。
( )有一天,小白兔出去找东西吃。
( )乌龟答应了小白兔。
( )走啊走,走到小河边,河水很深,没办法过河。
( )小白兔坐上乌龟背,到对岸拔萝卜去了。
把下面错乱的句子排列成一段通顺的话。(5分)
( )突然,有人大声叫她的名字。接着从马路的对面跑来一个同她差不多大的女孩。这个女孩没有打伞,身上淋得湿漉漉的。
( )清晨,雨不停地下着,公共汽车站的人排了长长的一队,站在最前面的是一个十来岁的女孩。她手里撑着伞,焦急地等着公共汽车。
( )排头的女孩用伞遮住刚跑来的女孩,关心地问:“下雨天,你怎么不带伞?”“伞坏了,还没来得及修理。”
( )站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车,她却闪到一边,站到最后面去了。
( )两个人正亲切地说着话,公共汽车来了。排头的女孩对后面的女孩说:“你没打伞,就先上吧!”说着把那女孩推上了车。
把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。
( )居民们把燕子送到车站,站台上一列空调列车正准备启程,他们送的是一批特殊的客人——燕子。
( )这年春天,成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。
( )于是,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,四处寻找冻僵的燕子。
( )列车开动了。载着燕子的列车,带着人们的友情驶向远方。
( )燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,饥寒交迫,濒临死亡。
排列顺序。
( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
( )春天,我们几个同学在教室门前的草地上,种上向日葵。
( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草。
( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盘,我们高兴地笑了。