试一试,将词语连成句子。祝你成功。
(1)朋友 的 我 是 小明
(2)游来游去 水里 在 鱼儿
把下面的词语连成句子写下来。
(1)他 画画 正在 毛笔 用 ________________________________________
(2)朋友 的 我 是 小明 ________________________________________
(3)天边(biān) 飞来 鸟儿 从 了________________________________________
按一定的顺序把下列词语重新排列。
(1)衣服 棉花 棉纱 棉桃 布
(2)亚洲 中国 三台 绵阳 地球
按一定的顺序,把下列各组词重新排列。
(1)青少年 儿童 幼儿 中年 老年
_____________________________________________________________
(2)儿童节 国庆节 建军节 劳动节 妇女节
____________________________________________________________
(3)铸造零件 制作模具 组装 零件加工
____________________________________________________________
按下面词语组成通顺的句子并加上标点。
(1)仙女 花儿 校园里 美得 一般 的 像
(2)做手工 经常 小文和小武 在一起 上网
按要求写句子
(1)称为 东方之珠 人们 把 香港 (将词语排列成通顺的一句话)
(2)人们称小兴安岭为巨大的宝库。(改为被字句)
(3)我们学校门前有高大的一棵杨树。(改病句)
(4)真有此事 老师吃惊地说 你以后别一个人回家 (加上恰当的标点符号)
(5)小明读书。(扩句 怎么样的小明在哪里怎样读书 ?)
(6)小溪的水流向远方。(把"小溪的水"当作人来写。)
(7)你怎么能这么做呢?(改为不带问号的句子,意思不变。)
把下面的句子合并成一句话。
蝙蝠睡觉的方式很特别,不是躺在床上。
蝙蝠睡觉的方式很特别,不是蹲在洞里。
蝙蝠睡觉的方式很特别,是双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。
用下列词语组成两个意思不同的句子。
接 火车站 爸爸 妈妈 我 到 和
(1)
(2)
按要求写句子。
(1)根据“大方”的不同意思造句。
① 不小气
②不拘束
(2)党的“十七大”将是我国社会主义现代化建设进程中具有重大意义的会议。(缩句)
(3)白衣天使无私奉献的精神值得我们学习(改成反问句)
(4)把不同的关联词把下面的两句话分别连成三句话
①中国坚持改革开放 ②中国繁荣兴旺起来
给词语排队。
(1) 我 是 小明 的 朋友
_________________________________。
(2)在 人们 干活
_________________________________。
试一试,将词语连成句子。祝你成功。
(1)朋友 的 我 是 小明
(2)游来游去 水里 在 鱼儿
词语排队组成一句话,并加上标点。
(1) 今天 的 好 天气 多么 呀
(2) 笑 的 院子里 呢 会不会 石榴
(3) 一个 他 南瓜 抱起 又大又圆的
给词语宝宝排队,让它们变成句子。
(1)①红红的 ②枝上 ③挂在 ④辣椒
(2)①屋里 ②亮亮 ③跑出去 ④从
(3)①从 ②家门口 ③流过 ④小河 ⑤悄悄地