小学语文连词成句试题

把合适的搭配用线连起来。
新鲜的  春光                松散的  时间
热情地  事物                安心地  养伤
明媚的  鼓掌                急切地  沙子
热烈地  指导                足够的  询问

造句。
抗击——                                                         
纪念——                                                          
急中生智——                                                      
 

你能把它们排成一句通顺的话吗？
1. 去明天参观长江大桥我们重庆
2. 读书教室里在小红坐早晨
3.科学家奇怪的提出了向 小朋友问题

你能把它们排成一句通顺的话吗？
1. 去明天参观长江大桥我们重庆
2. 读书教室里在小红坐早晨
3.科学家奇怪的提出了向 小朋友问题

连词成句，并加上标点。
1.给两块妈妈我蛋糕
 
2.要我跟一起卖火柴唱歌小女孩的
 
 

快来排列句子，并加上标点吧！
1.买来风铃妈妈紫色的
 
2.风铃 哪里   紫 呢去到了
 
3.的   真是   声音   风铃了 好听太
 
4.妮妮 来 奶奶   让陪伴 风铃
 

连词成句，并加上标点。
1.给两块妈妈我蛋糕
 
2.要我跟一起卖火柴唱歌小女孩的
 
 

连线。 
胖胖的 莲藕紫色的 豆角
黄黄的 辣椒青青的 茄子
尖尖的 南瓜红红的 番茄

把下面的词语组成句子，并加上标点。
(1)去  小明  上学  早上
                                
（2）小文  小木马  一同  和  我  坐上
                                
 

用下面的词语组成句子，写在线面横线上，并加上合适的标点。
树木  朋友  我们  是   的
                            
一朵  天空  有 中 美丽 白云 的
                            
爱 我 和 爸爸 妈妈 我的
                            
 

词语巧搭配，用线连一连。
久别重逢的    象兵        千方百计地    跳跃
有声有色的    声音        兴高采烈地    守护
威风凛凛的    乐谱        肃立不动地    吼叫
震耳欲聋的    朋友        焦躁不安地    拯救

把下面的每组词按照一定的顺序排列
（1）迎春花  腊梅  桃花  菊花
（2）欧洲    世界  罗马  意大利
（3）老年    儿童  青年  少年  中年

用恰当的关联词把两句话合并成一句。
（1）一个人要外表美，一个人要心灵美。                                  
（2）我被父母批评。我不会向他们撒谎。                                  
（3）这件事过去很久了。这件事想起来觉得好笑。                           
（4）我们双脚一点，轻轻跃起。我们能离开场面飞向空中。
                                                                    

连线，将词语搭配起来。
白       蚂蚱          摘        黄瓜
绿       蝴蝶          挖        野草
金       蜻蜓          拔        蚯蚓

把下面词语排列成通顺的句子，加上标点。
(1)阳光 海面 洒在 上 柔和 的
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(2)长大 了 我 帮 事情 奶奶 做些 可以
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