连词成句，并加上标点。
（1）形状奇特 黄山 有 的 石头 闻名中外 的 许多
（2）蒲公英 雪花 种子 飘落 下来 像 的
（3）消失 呢 雾 哪里 在
连词成句
（1）是谁 最好的 你们班上 成绩 同学
（2）是 一位 英雄 巾帼 古代 我国 的 花木兰
（3）小河 我家 门前 清清 的 一条 有
把这些词语连成一句话，并加上标点。
（1）祖国 中国 是 我 的
___________________________________。
（2）高兴 很 都 同学们
___________________________________。
把下面的词组成通顺的句子，并加上合适的标点。
(１)很 祖国 大 我们 的________________________________________________________
(２)北京 首都 我们 是 的______________________________________________________
句子大比拼。
（1） 仿照句子写句子。
例：我们正忙着搬东西呢！ （ ）正（ ）呢！
小青蛙的尾巴已经不见了。
（ ）已经（ ） 。
（2）我会连词成句，并加上标点。
①小松鼠 吃 果子 在树上 开心地
②都 喜欢 全家人 兰兰 画的 这张画
按要求写句子。
（1）我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！
缩句：
改为反问句：
（2）拉骆驼的说，它们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。
改为语言描写的句子：
（3）爸爸想了想，笑着说：“也许你的想法要美些。”
改为转述句：
（4）《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。
修改病句：
（5）春天的早晨时最美好的季节。
修改病句：
（6）小宁整天好吃懒做，虚度光阴，我会用 劝他。（写《偶成》中的名句）
（7）与“积少成多”“积沙成塔”“积流成河”相关的名句是
。
（8）花园 像 我们 美丽的 大 一个 的 校园
把上面的词语合并成一句通顺的话：
（9）用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）
②（指很自豪）
按要求写句子(8分)
(1)我奶奶退休了。奶奶经常去居委会为大家服务。（连成一句话）
(2)孙明特别喜欢踢足球和篮球。(修改病句)
(3)我散步。(扩句)
(4)小燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天来了。(仿写句子)
课文回顾。
（1）根据课文内容连线。
万壑树参天 穿尽红丝几万条
家家乞巧望秋月 报得三春晖
谁言寸草心 亲口尝梨知酸甜
亲身下河知深浅 礼轻情意
千里送鹅 千山响杜鹃
（2）听到消息后，居民们纷纷走出家门，________严寒，________漫天飞舞的大雪，________冻得坚硬的山路，________寻找冻僵的燕子。
（3）太阳有_______、_________和__________三大特点。“太阳会发光，会发热，是个大火球”。这是_________句。它把________比作__________。
（4）“等闲识得东风面，__________________。”是宋代诗人朱熹《 》中的诗句。
选词填空。
① 一（ ）画面。 一（ ）金光。 （ 束 幅 ）
②老师的神情变得（ ）了。 （严肃 严格）
③刚摘下来的杨梅，非常（ ），味道好极了。 （鲜艳 新鲜）
选择合适的关联词语填空。
虽然……但是…… 如果……就…… 因为……所以……
（1）( )明天下雨，我们（ ）不去春游了。
（2）太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系十分密切。
（3）（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
连词成句，并加上合适的标点符号
（1）小河里 小鱼 游来游去 各种各样的
（2）真大呀 的 家乡 变化
（3）做游戏 小朋友 小鸭子 和 一起
（4）种子 一粒 泥土 睡在 里
把下面的词语连成通顺的句子，并加上标点。
（1）白胡子 歇着 老爷爷 石头 坐在 一块 上 一个
。
（2）冬冬 半天 也没有 想了 想出办法来
。
（3）明年 一起 和你 我们 种花
。
（4）今天 回到 她 了 家乡 的 自己
。
我会连，我会填。
1、续续连连。
漂亮的 树林 满天的 空气
广阔的 城市 清新的 乌云
茂密的 孩子 温暖的 小路
快乐的 平原 弯弯的 春风
连词成句
（1）到处 鲜花 绿树 城市里 和 是
（2）自由地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。(4分)
（1）过后 树叶 大雨 更绿了 显得
（ ）
（2）谁 在 叫我 是 外面 呀
（ ）
用下面的词语连成一句通顺的话，写下来。
（1）同学们 老师 走上讲台 轮流 讲故事
（2）保护 应该 弱小 自己 我们 的人
（3）祖祖辈辈 是 地方 的 我们 生长 西沙群岛
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