小学语文关联词语言表达

在下面的句子中填上合适的关联词。
（1）（    ）我们在时刻努力着，为光明在奋斗者，我们（ ）是无比重要地生活着。
（2）（    ）要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆（ ）不肯读书。
（3）（    ）父母有多少儿女，我们（     ）独特的一个。

请运用关联词语把每题中的两句话合成一句话。
（1）食指的工作不如大拇指吃力。　食指的工作比大拇指复杂。
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（2）中指永远不受外物冲撞。　中指曲线优美，处处显示着养尊处优。
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练习写句子。
不必……也不必……单是……
                                      
                                      
……所以……
                                      
                                      

读句子，并用带点的词造句。
（1）只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
只要……就……                                            
（2）每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
每到……都……                                              

造 句。
只有：_____________________________________________________
不但……而且……___________________________________________

造句
（1）只有……才……：
（2）仿佛：

选两个词，各写一句话。
好像      尽管        不是……而是
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_________________________________________________________

照样子，写句子。
例：如果……就……：人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
如果……就……：__________________________________________

把句子补充完整。
1、我喜欢吃，因为。
2、我们家乡产，（形状），（颜色），（味道）。

造句。
一边……一边……：                        。
伟大：                                   。
梦想：                                   。
温和：                                   。

读下面的句子，注意加点的词，再试着用划线的词写一句话。
(1) 如果注意发挥我的作用，就能增大绿色的空间。
(2) 我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶，像绿色的屏障，不仅可以吸收环境中的噪音，而且能够吸附飞扬的尘土。

用恰当的关联同，把下面的两句话合成一句话。
(1)许世友是一代名将。
许世友是一个孝敬母亲的人。
(2)许世友的母亲在家的日子过得非常苦。
许世友的母亲从来没有告诉儿子。

用恰当的关联词，把两个句子合并为一个句子。
1.狼论个头和力气比不上狮、虎、豹等。
狼也有胜过狮、虎、豹的地方，那就是它们有良好的集群生活习性。
2.骆驼是沙漠里的重要交通工具。
人们称它们为“沙漠之舟”。
3.他自己学习很努力。
他热心帮助学习上有闲难的同学。
4.你平时注意观察事物，积累材料。
你会解决好作文方面的一些问题。

照样子，用关联词完成句子。
（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
用“是……也是……”造句：__________________________________
（2）圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
用“不仅……还……”造句：__________________________________
（3）圆明园中(    )有民族建筑，(    )有西洋景观。
（4）(    )我们的国家强大了，侵略者(    )不敢欺负我们了。

用恰当的关联词把两句话连成一句话。
（1）周总理逝世了。（2）周总理永远活在人民心里。