请你运用恰当的关联词语把下列句子连接起来。
(1)时间是珍贵的。我们要加倍珍惜时间。( )
(2)老师白天给我们讲解课文,老师深夜还在为我们批改作业。( )
(3)敌人多么狡猾,多么凶恶。他们的阴谋诡计是不能得逞的。( )
填上恰当的关联词语
①( )地球的资源再多,我们( )不能随便浪费。
② 很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
③( )困难有多大,我们( )能克服。
④( )你答应李力一起去看画展,( )应该在家里等他来。
⑤这里的花( )很多,( )都不是什么奇花异草。
⑥( )小明的成绩好,( )他勤奋努力学习的结果。
按要求改写句子
①我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用恰当的关联词语连成一句话)
②我们全校师生和校长都参加了国庆联欢。(修改病句)
句子训练营。
(1)用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
论个头和气力狼比不过狮、虎、豹等。
狼也有胜过狮、虎、豹的地方。
(2)读一读,用加点的词语写话。
这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、选我和潮峰起伏的形状。
这壳上都曾经 ,也都曾经 。
(3)用例句使用的方法写话。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。
在括号里填上恰当的关联词语。
(1)人生如月,( )有阴晴圆缺,( )去哪里,( )难免有不愉快的事情。
(2)( )田鼠们没有储藏粮食,( )一定熬不过冬天。
(3)我们赞美它,( )它蕴藏着绿色的生命。
选择关联词语填空。
不是……而是…… 虽然……但…… 尽管……还……
(1)( )它这样机灵,( )是难以逃脱翠鸟锐利的目光。
(2)扫地机“打扫”后的地面( )干净了许多,( )旅客们却浑身沾满了尘土。
(3)她惊奇地发现,那位乘客在本子上写的( )投诉信,( )一封热情洋溢的表扬信。
读一读,用加点的词语写话。
(1)下雪的声音,与其用耳朵倾听,不如用心去感受。
(2)战士们像海涛一样向上冲,占领了59(7)9高地,消灭了阵地上的全部敌人。
在括号里填上恰当的关联词语。
(1)下雪的声音,( )用耳朵听,( )用心去感受。
(2)( )发生什么,我( )会和你在一起。
(3)它( )为乡亲们提供着生命的泉水,( )陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人。
(4)( )那几步很小很小,作用( )很大很大。
在括号里加上合适的关联词。
(1)( )麦地里有一穗是最大的,( )弟子们未必能碰到它。
(2)在人生路上,( )错失了良机,我们( )不应叹息。
(3)四合院的房子与房子之间,( )相互连接,( )各自分开,有分有合。
(4)诚实是美德,( )做什么,( )要讲老实话,办老实事。
句子练习。
(1)在句子中用上恰当的关联词。
在老师的教育下,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人。
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(2)母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)
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(3)用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
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(4)修改病句。
①十五的夜晚,月光皎洁,繁星闪烁。
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②雷锋精神是永远值得我们学习的好榜样。
给下列句子填上恰当的关联词。
(1)( )雪下得多大,雪松( )完好无损。
(2)有时弯曲( )屈服和毁灭,( )为了生存和更好地发展。
(3)( )其他树木没有雪松这个本领,( )渐渐地丧失了生机。
(4)人的一生,( )奋斗,( )能成功。
填上合适的关联词。
(1)弟子们( )低着头往前走,( )用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。
(2)这块麦地里肯定有一穗是最大的,( )你们未必能碰见它 ;( )碰见了,( )未必能作出准确的判断。( )最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
(3)( )弟子们也试着摘了几穗,( )并不满意,便随手扔掉了。
(4)( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。
在下面的括号内填上恰当的关联词语。
(1)攻打楚国( )取胜的希望很大,( )如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。
(2)( )吴王固执己见要攻打楚国,少年( )决定劝说他改变主意。
(3)( )吴王的决定是错误的,我们( )应该劝阻他。
(4)( )少年的话很有道理,( )吴王打消了攻打楚国的念头。
在括号里内填上适当的关联词语。
(1)小陈( )学习好,( )多才多艺。
(2)( )外面很冷,( )我们还应适当进行记行户外锻炼。
(3)( )今天我不能去上学,( )生病了。
(4)我( )不会唱歌,( )嗓子哑了。
选择恰当的关联词语把下面的两句话连成一句话,并用另一个关联词语写一句话。
不但……而且…… 虽然……但是……
小明做了充分的准备。 小明这次考试没有考好。