苏教版语文六年级下册5.2最大的麦穗练习卷

给加点的字选择正确的读音。
麦子(mài  mèi)     嘲笑(cáo cháo)
垄断(lǒng lóng)    沉甸甸（diān diàn）
侍奉(sì   shì)     即使(jí  jì)
判断(pàn  pàng)    似乎（sì  shì）

给加点的字选择正确的解释：
（1）张：①展开，打开； ②铺排，陈设； ③看，望； ④量词。
张牙舞爪（  ） 东张西望（  ）  张灯结彩（  ）
（2）失：①丢；②没有掌握住；③没有达到目的；④错误，疏忽；⑤改变常态。
错失良机（  ）  失火（  ）   失声痛哭（  ）

在括号里填上适当的词。
（      ）的麦穗    （     ）的判断    （     ）的理想
（      ）的机会    （     ）的脑袋    （     ）的收获

写出近义词。
嘲笑（  ）  准确（   ） 如同（  ）
定夺（  ） 即使（   ） 劝阻（  ）
带领（  ） 摇晃（   ） 满意（  ）

填上合适的关联词。
（1）弟子们（   ）低着头往前走，（   ）用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。
（2）这块麦地里肯定有一穗是最大的，（   ）你们未必能碰见它 ；（  ）碰见了，（  ）未必能作出准确的判断。（  ）最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
（3）（  ）弟子们也试着摘了几穗，（   ）并不满意，便随手扔掉了。
（4）（   ）人人都献出一点爱，世界（    ）会变成美好的人间。

选词填空。
爱护 爱惜 珍惜
（1）他从小就养成了一种（   ）书籍的习惯。
（2）他十分（   ）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
安静 宁静 平静 寂静
（3）老师来了，教室里立刻（   ）下来。
（4）海上有一轮明月，照着（   ）的海面。
（5）他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（    ）。
维持 保持 保护
（6）渔夫起早贪黑地干，还（    ）不了一家人的生活。
（7）他始终（    ）着艰苦朴素的优良作风。

句段分析 
人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
（1）“人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。”这是一个比喻句。把               比作                。
“寻找最大的一穗”就是指            。
（2）“颗粒饱满麦穗”指                                  。那么，“有的人见到了颗粒饱满的‘麦穗’，就不失时机地摘下它”是指             。

填空。
（1）本文通过叙述古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事，揭示了                                         。
（2） 苏格拉底 平静地 对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。”
苏格拉底的要求有两个：一是：            ;二是：             。意思是                              。

课内阅读。
苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在一麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
（1）“眼前的一穗”指                    ，“最大”的“追求”指                 ,
“把眼前的一穗拿在手中”又指                                           。
（2）有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它。句中“麦穗”加引号表示       。
①引用原文 ②着重论述 ③特殊含义
（3）“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”请你围绕这一句话联系自己的学习体会写一段话。
                                     
                                      

课外阅读
人生的真谛
几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。  
苏格拉底把他们带到一片果林边。这时正是果实成熟的季节，树上枝上沉甸甸地挂满了果子。
苏格拉底“：你们各自顺着一行果树，从林子的这头走到那头，每人摘一枚自己认为最在最好的果子。不许走回头路，不许做第二次选择。”  
学生们出发了。在穿过果林的整个路程中，他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时，老师已在那里等着他们了。
苏格拉底“：你们是否都选择到自己满意的果子了？”学生们面面相觑，都不肯回答。苏格拉底说“：怎么啦，孩子们，你们对自己的选择满意吗？”
“老师，让我们再选择一次吧，”一个学生请求说，“我刚走进果林时，就发现了一个很大很好的果子。但是，我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。”另一个学生紧接着说：“我和师兄恰巧相反。我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子。可是以后我发现，果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师，请让我再选择一次吧!”
“老师，让我们都再选择一次吧!”其他学生一起请求。
苏格拉底坚定地摇了摇头：“孩子们，没有第二次选择。人生就是如此。” 
（1）写出下列词语的反义词。
满意——（   ）  发现——（    ）
（2）苏格拉底的学生们为什么没有摘到最好的果子？
                                     
                                     
（3）苏格拉底说：“人生没有第二次选择”，读了这句话你都想到了些什么？