连一连，读一读。
夸 充 而 黑 寒 光 温 感
动 且 分 明 暗 大 冷 暖
补充词语
一（ ）小女孩儿 一（ ）小巷 一双（ ）
（ ）的眼睛 乱得（ ） 穿得 （ ）
（ ）的头发 （ ）的目光 笑得（ ）
根据课文内容在括号里填上合适的词语。
（ ）地歌唱 （ ）的金光
（ ）的土壤 （ ）的海洋
（ ）地照射 （ ）的波浪
（ ）的小姑娘 （ ）的笛声
我能在括号里填上恰当的词语。
轻快的( ) 强烈的( )
响亮的( ) 愤怒的( )
填合适的词语。
（ ）的春风 （ ）的河流 （ ）的树叶
（ ）的秋雨 （ ）的山峰 （ ）的霞光
纵（ ）奔驰 巍然不（ ） 奔腾呼（ ）
飞（ ）而下 万雷（ ）鸣 山势（ ）拔
在括号里填上合适的词。
灿烂的( ) 火红的( ) 静静的( )
( )的泉水 ( )的大镜子 ( )的歌声
( )的身影 香甜的( ) 清清的( )
一( )镜子 一( )清泉 一( )水塔
把字词的序号写在短文的括号里，并把这幅画画出来。
①只 ②条 ③飞来飞去
这里有一（ ）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。一（ ）小鸟在白云下（ ）。这里真漂亮！我们好喜欢这里啊！我们要爱护这美丽的环境！
词语美容师。
（ ）的小河 （ ）的脸蛋
（ ）的锦缎 （ ）的少年
（ ）的沙滩 （ ）的花瓣
把下面词语恰当地用到短文中去。
鲜红 绿色 快乐 晶莹闪亮 绵绵的 红红的 绿绿的
（ ）的春雨过后，太阳又露出脸来，鸟儿（ ）地唱歌，草儿滴着水珠，好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉，（ ）花朵挺立在（ ）的枝上，（ ）的花瓣上满是（ ）的水珠，轻轻一碰，就像珠子一样滚落下来，落在（ ）叶子上，掉在地上“碎了”。
课内阅读
春节，你不要走（节选）
这一天，家家户户都要挂红灯、贴春联；这一天，大人小孩都要穿新衣；这一天，要吃饺子、吃汤圆……这一天，要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷……这一天，我们小孩还要敲着小鼓小锣，走遍大街小巷——“咚咚咚”“锵锵锵”，新年的锣鼓声报告春天来到了。呵，什么好看的、好玩的、好吃的……都汇到一起了。啊，春节到了！春节真好，春节真好！
这段话出现了 次“这一天”。
在括号里填上动词。
（ ）红灯 （ ）春联
（ ）新衣 （ ）饺子
（ ）秧歌 （ ）狮子
（ ）龙灯 （ ）彩船
照样子写写。
家家户户（AABB） 、 、
咚咚咚（象声词） 、 、
在括号里填上合适的词语。
鼓舞（ ） （ ）错误 改变（ ） 继承（ ）
（ ）经验 提高（ ） （ ） 态度 （ ）作用
在括号里填上恰当的词语。(6分)
⑴匆匆地( )，快活地( )，悄悄地( )
⑵拼命地( )，好奇地( )，甜甜地( )
在括号里填上恰当的词语。
（ ）的渔帆 （ ）的海风 （ ）的海面
（ ）的花草 （ ）的本色 （ ）的情操
（ ）的宝藏 （ ）的天地 （ ）的色彩
（ ）地寻找 （ ）地走着 （ ）地奉献
（ ）地拥抱 （ ）地喘气 （ ）地指挥
（ ）地观察 （ ）地回味 （ ）地制作
填准词语伙伴。（原书28页第2题）
一个（ ）的人 （ ）地笑
（ ）的生活 （ ）地照相
（ ）的心意 （ ）地打仗
（ ）的日子 保护着（ ）
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