读句子，写出加点词的反义词。
（1）西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
稀少——( )
（2）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
面如土色——( )
找反义词。
美丽—（ ） 露出—（ ） 陡峭—（ ）
仔细—（ ） 升起—（ ） 伸着—（ ）
前方—（ ） 巨大—（ ） 外—（ ）
勤劳—（ ） 淡—（ ）
反义词：
美—( ) 冷—( ) 贫—( ) 黑—( ) 进—( ) 远一( ) 快—( ) 买—( ) 正—( ) 开—( ) 好—( ) 接一( ) 上—( ) 大—( ) 多—( ) 高—( ) 粗—( ) 老一( ) 轻—( ） 恨—( ） 借—( ） 吞—( ） 降—( ）难—( ） 胖--( )
冷—( ） 买—( ） 早—( ）深—( ） 往—( ）
浮—( ）反—( ） 爱—( ） 勤—( ） 饱—( ）
关—( ） 美—（ ） 始--（ ） 慢--( ) 正—( )
写出下列词语的反义词和近义词。
反义词: 迅速（ ） 悲惨（ ） 寒冷（ ） 复杂（ ）
温和（ ） 困难（ ） 黑暗（ ）
近义词:
祝愿（ ） 救援（ ） 展现（ ） 悲惨（ ） 搜索（ ）
阅读。
奇妙的蜘蛛网
我回到农村过暑假。有一次在场院乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“你怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常看看蜘蛛网，就知道了。”
于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么变化。又过了几天，我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网，从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根的细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。
我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。
夜里“哗啦啦”地下起了大雨。第二天，我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛网。噢！我看出来了，平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了，而竖挂着的蜘蛛网还完好无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在下雨前先结个竖网，以免雨后无家。
（1）在短文中找出下列词语的反义词。
埋没——（ ） 残缺不全——（ ）
（2）第三自然段在文中的作用是（ ）
A.画龙点睛，点明主题的作用。
B.承上启下，起过渡的作用。
C.解释说明，加深理解的作用。
（3）读了这篇短文，你有什么想法？
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写出下列词语的反义词。
科学——（ ） 普通——（ ） 开始——（ ）
写出下列句子中加点词的反义词。
（1）他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。( )
（2）我提高了说话的声音。( )
写出下列词语的反义词。
快乐——( ) 光明——( )
精致——( ) 美丽——( )
冷淡——( ) 柔弱——( )
写出下列词语的反义词。
乖巧（ ） 奇异（ ） 精致（ ） 慈爱（ ）
（）下列各组词语，相对应全是近义词是（ ）组，全是反义词是（ ）
A 浏览 审阅 占据 占领 记录 记载 哀思 哀悼
B、简朴 豪华 朦胧 清楚 崇敬 憎恶 团结 分裂
C、整理 清理 劳苦 辛苦 坚决 坚定 宏伟 雄伟
D、可惜 惋惜 赞扬 批评 简单 复杂 咨询 询问
课内阅读。(8分)
回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。
（1）用“既然……就……”写一个句子。(2分)
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（2）在文中找出下列词语的反义词。(4分)
难过——( ) 卑鄙(bǐ)——( )
（3）爸爸说这番话的目的是( )(2分)
A．批评“我”没有勇气向朋友承认错误。
B．批评“我”想用戒尺对付朋友的做法。
C．告诉“我”要珍惜友谊，敢于向朋友承认错误。
我会写反义词。（☆☆）
相信（ ） 防御（ ） 缩（ ） 朋友（ ）
温和（ ） 故意（ ） 诚心诚意（ ）
写出下面词语的近、反义词。
近义词：
简朴——( ) 陈设——( ) 咨询——( )
反义词：
简单——( ) 游览——( ) 增加——( )
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