小学语文整体认读音节试题

把音节补充完整。

看拼音写汉字。

读拼音，猜谜语，再用“——”和“～～”分别把轻声和整体认读音节画出来。
Shēn  chuān  huā  yī ài  dǎ  ban ,
Yí  duì  chì  bǎng  guāng  shǎn  shan ,
Bú  huì  chàng  gē ài  tiào  wǔ ,
Huā  cóng  lǐ  miàn  tiào  de  huān 。
打一昆虫：＿＿＿＿＿

在上题中找出三拼音节抄下来。
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在全是音节的那一组后面画“√”
(1)  fàn   qià    cè   ǐng   kǎi  tǎng     (     )
(2)  qiào  mèng   yíng   jú   è   niàng     (     )
(3) ǔ    fǎng   yuán    sì   làn    pì     (     )
(4)  yīng   sh   xún    lǜ    cì   chóng    (     )

看拼音，写词语。
wān   yán     kuī   jiǎ       sǒng   lì       qí  zhì
（      ）   （      ）     （      ）    （      ）
jǐn  shèn     dào   suì       hàn   wèi       xù  dāo
（      ）   （      ）     （      ）    （      ）

选择正确的读音。
一批（pī  pǐ）       水杉（shān  sān）
欢迎（yín  yíng） 祖国（zhǔ  zǔ）

我是拼写小能手。

我是拼写小能手。

我是拼写小能手。

选择正确读音，在下面画“——”线。
异乡（yì  yí）            选择（xuān  xuǎn）
兄弟（xōng  xiōng） 独自（zì  zǐ）

读拼音写词语。
（1）《黄hè（  ）楼送mèng（  ）浩然之广líng（  ）》是唐代诗人李白的一首送别诗。
（2）孩子们在挂着白色zhàng（  ）子的床上安静地睡着，安娜的心中却是tán tè bù
ān（        ），因为天气十分恶劣，丈夫出海打鱼还没回来。
（3）故宫丰富多彩的jiàn zhù（    ）艺术和陈列于室内的zhēn  guì（    ）文物，构成了一座yǒng  héng（     ）的文化殿堂。
（4）燕子fēng  zhēng（     ）抖起chì  bǎng（   ），在空中piān piān qǐ wǔ（         ）。
（5）请将第一小题中提到的古诗写下来。

看拼音，写词语

读一读，把会读的涂上喜欢的颜色。

我能画去加点字的错误读音。
（1）露(lù　lòu)珠与我交换眼神。
（2）头发(fā　fà)长成树冠(ɡuān　ɡuàn)，胳膊变成树枝，血(xuě　xuè)液变成树的汁液，在年轮里旋(xuán　xuàn)转(zhuǎn　zhuàn)、流淌。