按要求写句子。
（1）人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙。
缩句：_____________________________________________________
（2）这样的消息，怎能不让人们欢欣鼓舞呢？
改为陈述句：_______________________________________________
（3）恐龙的体表长出了羽毛。
扩句：_____________________________________________________
按要求写句子。
（1）20世纪，人类的许多幻想纷纷被科学技术变成了现实。
改成“把”字句：_________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）电脑给人们的生活带来了巨大的方便，很受欢迎。
改成反问句：____________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了便利。
缩句：_____________________________________________________________________
按要求给下列句子换个说法，句子意思不变。
电脑住宅为主人提供舒适的生活条件。
改成反问句：
改成设问句：
句子训练营。
（1）其他物品都放在“集装箱”里。（把句子写具体）
_____________________________________
（2）修改病句。
①灯全部熄灭，走廊等处留有必要的灯光。
_____________________________________
②你因为知道密码，所以也无法将大门打开。
_____________________________________
（3）把“电脑住宅为主人提供舒适的生活条件。”这个句子换个说法，意思不变。
反问句：________________________
设问句：__________________________
照样子，改写句子。
例 人类依靠科学技术呼风唤雨。
人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（1）海底有各种鱼类发出声音。
（2）是人类在呼风唤雨。
按要求改写句子。
（1）人类获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句)
________________________________________________________________________
（2）人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改成设问句)
________________________________________________________________________
按要求写句子。
（1）人类获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
缩句：_______________________________________________________
（2）人类靠现代科学技术呼风唤雨。
改成设问句：_________________________________________________
按要求完成句子。
（1）我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。 （修改病句）
（2）他上气不接下气的跑来。（修改病句）
（3）老师在班会上表扬夸奖了我。（修改病句）
（4）我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。（修改病句）
（5）终于给我买了一套《童话故事》（修改病句）。
（6）我全把一切告诉了老师。（修改病句）
（7）我们中队制定了环保活动方案和决心。（修改病句）
（8）终于给我买了一套《童话故事》。（修改病句）
（9）我全把一切告诉了老师。（修改病句）
（10）我们中队制定了环保活动方案和决心。（修改病句）
（11）在外国租界内，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）
（12）这件事是事实。（改为双重否定句）
（13）叶老站在门口。（改变词序，意思不变）
（14）我不小心摔坏了老师的玻璃杯。（改为把子句）
（15）弯弯的月亮挂在夜空中。（改为比喻句）
（16）爸爸工作很忙，天天经常加班。（修改病句）
（17）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）
（18）我把老师的话记在心里。（改成被字句）
（19）阳光在爬山虎上跳跃着。（修改病句）
（20）回到家，我认真仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。（修改病句）
（21）乌云遮住了太阳。（改成反问句）
我能按要求完成练习。
（1）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改成“陈述句”）
（2）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）
（3）这则短短的评语，树立了我写作的信心。（改成“被字句”）
（4）他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改第三人称）
句子训练营。
（1）光从电视和书本中认识世界总不完美。（改成反问句）
_____________________________________
（2）用加点的词语写句子。
①小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。
②只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。
我会照样子改写句子。
例：她告诉我她叫乌塔，已经14岁了。
她告诉我：“我叫乌塔，已经14岁了。”
（1）乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程。
________________________________________________________________________
（2）她说，自己用了三年的时间准备这次旅行。
________________________________________________________________________
照样子把下面的句子改写成转述句。
例：她高兴得大叫：“我是德国人，住在汉堡。”
她高兴得大叫，她是德国人，住在汉堡。
奶奶笑着说：“我最喜欢吃这大甜枣。”
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
句子练习。（按要求，完成句子练习）
(1)我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。
仿写句子：_______________
(2)好几天以前，房东太太就对我说：“我的儿子今天回家，从学校回来。”
改成转述句：________________________________________________________________
按要求完成下列句子练习。(12分)
（1）一排排搭石，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
一张张邮票，它们联结着________________，也联结着________________________。
（2）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”
读了这两句诗，我仿佛看到了这样一幅画面：________________________________
________________________________________________________________________。
（3）那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。(用加点词语写句子)
________________________________________________________________________
（4）这血浓于水的同胞亲情，怎能不令小钱激动得热泪盈眶呢？(改为陈述句)
________________________________________________________________________
修改病句。
（1）妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
（2）这一道数学题非常极其的简单。
（3）印刷术是我国的四大发明。
（4）我们一定能够战胜一切任何困难。
（5） 在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。
（6）姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。
（7） 数万名群众炽热的目光凝视着天安门城楼。 （缩句）
（8）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？(换一种说法)
粤公网安备 44130202000953号