按要求写句子。
(1)时间过得飞快,心里不只是着急。(修改病句)
(2)爸爸说:“还是让我自己来评判吧。”(改为直接引语为间接引语。)
(3)你坚持和时间赛跑。你会获得更大的成功。(用合适的关联词语将上面两句话合成一句话。)
(4)我被无数“表扬”和“批评”包围着。(改为把字句。)
句子换新装。
(1)一群海鸥守候在老人的遗像前。
改为比喻句: 。
(2)猴子在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句: 。
(3)激越悲壮的吼声惊得江里的鱼儿跳出了水面。
改为反问句: 。
(4)波农丁对我说:“嘎羧要离开我们去象冢了。”
改为转述句: 。
按要求改写句子。
(1)冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩句)
_______________________ __ _____
(2)我不能辜负老师对我的期盼。(改为反问句)
_______________________ __ _____
(3)我们在山上种下银杏、松、杉、菊花等树苗。(修改病句)
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(4)下雨前,我把邻居刘奶奶晾的衣服收起来了。(改成“被”字句)
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按要求答题。
(1)他完成了一次又一次地艰巨的任务。
修改病句: 。
(2)我战胜了他却没有战胜你。
根据意思加标点:
你最后赢了大家: 。
我和你都赢了: 。
(3)厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
缩句: 。
(4)当心脏受到严重损伤时,它就急剧地跳动。
改成比喻句: 。
(5)表演吸引着观众。
扩句: 。
改写句子。
(1)下列几个词语除了可以组成“北国的景色多么秀丽啊!”这个通顺的句子外,还可以组成:
秀丽 多么 景色 的 北国 啊
(2)改写句子,使表达的感情更加强烈。
北京获得了2008年奥运会的举办权,我们非常高兴。
修改病句
(1)看了地震中的各种新闻报道,心里十分难过。__________________________
(2)我猜想他肯定是一个五年级的学生。__________________________________
(3)晚会上同学们表演了许多一个个精彩的节目。__________________________
照样子,给句子换个说法
例:那么多的星星,你怎么数得清呢?
那么多的星星,你是数不清的。
(1)这么简单的题,我怎么会错呢?__________________________________
(2)心中没有妈妈的孩子怎么可能是懂事的孩子呢?
__________________________________
按要求写句子。
(1)赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)
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(2)小方说:”不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接转述句)
______ __ _______
(3)我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(改为否定句)
______ __ _______
(4)他是一个好学生。(改为感叹句)
______ __ _______
按要求写句子。
(1)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
缩句:__________________ ______ _
(2)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?
改为陈述句:_____________ _________________ _________ ___
按要求完成句子。
(1)月亮挂在天空。(改成比喻句)
(2)我走在树木里,总能听到鸟儿的叫声。(改为拟人句)
(3)敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。(改为“把”字句)
(4)做作业的时候不能粗心。(改为感叹句)
(5)班长激动地说:“我们的任务胜利地完成了!”(改成第三者转述的句子)
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(6)这是伟大的奇观。(改成反问句)
魔术变变变。(按要求变句子)
⑴缩句:新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。
⑵改成夸张句:这里真安静啊!
⑶改为转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
照样子,写句子。
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢? 我不会把您喝的水弄脏。
⑴我还没出生,怎么会在背地里骂你呢?
⑵明明怎么会把你的书弄坏呢?
按要求写句子
(1)你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(改为陈述句)
(2)一阵微风吹过,小稻秧随风摆动起来。(把小稻秧当成人来写)
(3)一群杂草团团围住了小稻秧。(改为“被”字句)
按要求写句子。
⑴我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。
用关联词连成一句话:
⑵妈妈对我说:“放学时,我去学校接你。”改成第三人称转述句:
⑶鸟儿放开嗓子鸣叫起来,好听极了。
①改为拟人句:
②改成比喻句:
按要求写句子。(8分)
⑴我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。
用关联词连成一句话:
⑵妈妈对我说:“放学时,我去学校接你。”改成第三人称转述句:
⑶鸟儿放开嗓子鸣叫起来,好听极了。
①改为拟人句:
②改成比喻句: