照样子改写句子。
例:我读完了这部长篇小说。
我把这部长篇小说读完了。
这部长篇小说被我读完了。
(1)我们中队出色地完成了这次植树任务。
(2)我费尽口舌才打发走了那位替别人说清得阿姨。
加适当的关联词,改写成一个句子
聂元帅救了两个小姑娘。
聂元帅把她们送到了日本。
他成绩不好 。
他很努力。
照样子,改写句子。
(1)纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?(改写成陈述句)
(2)字典是我无声的老师和朋友。(改写成反问句)
(3)英勇的战士打败了敌人。(先改写成把字句,再改写成被子句)
把字句:
被字句:
按要求改写句子。
(1)水洼里的水被大熊猫喝干了。(改写成把字句)
(2)土壤中的微生物把溶解在水中的氮氧化物吸收了。(改写成被字句)
(3)我做清洁工难道不行吗?(改写成陈述句)
按要求改写句子。
(1)妈妈看见雨来。雨来从外面进来。(合成一句话)
(2)黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。(缩句)
(3)孩子说:“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”(改为间接引语。)
(4)军官说,如果你肯带路,他就会把这些糖果全都给你。(改间接引语为为直接引语。)
按要求写句子。
(1)时间过得飞快,心里不只是着急。(修改病句)
(2)爸爸说:“还是让我自己来评判吧。”(改为直接引语为间接引语。)
(3)你坚持和时间赛跑。你会获得更大的成功。(用合适的关联词语将上面两句话合成一句话。)
(4)我被无数“表扬”和“批评”包围着。(改为把字句。)
句子换新装。
(1)一群海鸥守候在老人的遗像前。
改为比喻句: 。
(2)猴子在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句: 。
(3)激越悲壮的吼声惊得江里的鱼儿跳出了水面。
改为反问句: 。
(4)波农丁对我说:“嘎羧要离开我们去象冢了。”
改为转述句: 。
按要求改写句子。
(1)冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩句)
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(2)我不能辜负老师对我的期盼。(改为反问句)
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(3)我们在山上种下银杏、松、杉、菊花等树苗。(修改病句)
_______________________ __ _____
(4)下雨前,我把邻居刘奶奶晾的衣服收起来了。(改成“被”字句)
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按要求答题。
(1)他完成了一次又一次地艰巨的任务。
修改病句: 。
(2)我战胜了他却没有战胜你。
根据意思加标点:
你最后赢了大家: 。
我和你都赢了: 。
(3)厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
缩句: 。
(4)当心脏受到严重损伤时,它就急剧地跳动。
改成比喻句: 。
(5)表演吸引着观众。
扩句: 。
改写句子。
星星在天空一闪一闪的。(改拟人句)
月亮挂在天空。(改比喻句)
难道我们能被这小小的困难吓倒吗?(改陈述句)
改写句子。
(1)下列几个词语除了可以组成“北国的景色多么秀丽啊!”这个通顺的句子外,还可以组成:
秀丽 多么 景色 的 北国 啊
(2)改写句子,使表达的感情更加强烈。
北京获得了2008年奥运会的举办权,我们非常高兴。
修改病句
(1)看了地震中的各种新闻报道,心里十分难过。__________________________
(2)我猜想他肯定是一个五年级的学生。__________________________________
(3)晚会上同学们表演了许多一个个精彩的节目。__________________________
照样子,给句子换个说法
例:那么多的星星,你怎么数得清呢?
那么多的星星,你是数不清的。
(1)这么简单的题,我怎么会错呢?__________________________________
(2)心中没有妈妈的孩子怎么可能是懂事的孩子呢?
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按要求写句子。
(1)小路穿过树林。(扩写)
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(2)难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句)
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(3)哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句)
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(4)蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。(缩写)
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按要求写句子。
(1)我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句)
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(2)一团烈火把邱少云整个包住了。(改为被字句)
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(3)战士们消灭了全部敌人。(改为被字句)
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(4)我的战友邱少云壮烈地牺牲了。(缩写)
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参考答案: