按要求写句子。
（1）天安门广场上汇集了无数从四面八方来的群众。（缩句）
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（2）我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）
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按要求改写句子。
（1）鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。（缩句）
（2）在现代的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。（改反问句）
（3）我们一定要发挥优点，改正缺点。（修改病句）
（4）同学们把不正确错题改正过来。（修改病句）
改写句子
（1）我国有世界上没有的万里长城。（改病句）
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（2）小鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）
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（3）如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
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（4）照样子，把句子补充完整。
家里的钥匙不见了，爸爸急得 。
按要求写句子。
（1）妈妈对我说：“放学时，我去学校接你。”改成第三人称转述句：
（2）鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。
改为拟人句：
改成比喻句：
按要求完成下面的句子练习。
（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（改成转述句）
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（2）他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。（缩句）
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按要求写句子。
（1）嘎羧要走的消息传遍全寨。（改为比喻句）
（2）照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）
（3）嘎羧凝视着江面。（扩句）
照样子，改写句子。
例：渔夫说：“我们总能熬过去的。”
渔夫说他们总能熬过去的。
（1）巴金说：“我爱月亮，但我也爱星星。”
（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”
按要求改句子。
（1）四季长青的松树和柏树堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩句到最简）
（2）学了《只有一个地球》这篇课文，使我认识到珍惜资源的重要性。（修改病句）
（3）这里景色秀丽，怎能不使我流连忘返？（改成陈述语气）
（4）小华说：“妈妈，我明天要做值日，可以晚些来接我。”（改成简介陈述句）
（5）2010年是我国国际威望得到极大提高。（修改病句）
按要求写句子。
（1）那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）
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（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）
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（3）诸葛亮借来了十万支箭。（改为“被”字句）
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（4）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改变人称换个说法。）
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按要求写句子。
湖面上溅起了涟漪。（扩句）
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（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
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按要求完成下列句子。
（1）一棵高大的橡树挺立在路旁。（变成比喻句）
（2）北风刮着。（扩句）（ ）的北风（ ）地刮着。
（3）咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成“把”字句：
变成“被”字句：
（4）这条公路宽阔、平坦。这条公路漂亮。（用关联词语将两句话合并成一话。）
按要求写句子。
（1）安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）
（2）小小的花儿在 草 原上。（改为拟人句）
按要求写句子。
（1）小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）
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（2）小菜好吃。（扩句）
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（3）年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）
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（4）他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）
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按要求写句子。
（1）诸葛亮借来了十万支箭。（改为“被”字句）
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（2）成功对失败说：“我是智慧和善良的女儿。”（改变人称换个说法。）
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照样子，写句子。
例：高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心窝酿造。
银杏树
一棵小树
快乐运用
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