判断对错。(对的在括号内打“√”,错的在括号内“×”(5分)
(1)《山中访友》这篇课文的作者是李汉荣。( )
(2)《索溪峪的“野”》这篇课文写了山野、水野、游人变野三方面内容。( )
(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”是出自李白的诗句。( )
(4)《伯牙绝弦》这篇文言文写的是俞伯牙和钟子期的故事。( )
(5)《老人与海鸥》讲述的是一位普通的老人和海鸥之间的建立起来的深厚情谊。( )
判断题,把正确的说法在括号里打( ),错误的说法在括号里打( )。
(1)藏羚羊听觉和视觉发达,耐高寒、抗缺氧,生性怯懦机警,动作敏捷,常出没在人迹罕至的地方。( )
(2)藏羚羊的主要天敌是人、狐狸、秃鹫。( )
(3)传说中藏羚羊的“神秘的产房”是可可西里的卓乃湖、太阳湖边。( )
(4)传说在藏羚羊羊绒做的披肩里放个鸽子蛋,就能孵出小鸽子来。说明藏羚羊的羊绒很保暖。( )
(5)每年都有大量的藏羚羊被非法偷猎者捕杀!昔日成千上万只藏羚羊在茫茫高原上一起奔跑的壮观景象,如今还能见到。( )
(6)藏羚羊被确定为国家二级保护动物。( )
明辨是非。判断下列说法是否正确。对的画“√”,错的画“×”。
(1)宋代王安石创作的《元日》写的元旦,唐代皮日休的《天竺寺八月
十五日夜桂子》写的是中秋节。 ( )
(2)《北京的春节》有的部分进行了详细的描述,有的部分则一笔带过。
这样写对突出民俗特点很有好处。 ( )
(3)维语中的“巴朗子”是女孩子的意思。 ( )
(4)藏戏里善者的面具是绿色的,代表柔顺。 ( )
判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
(1)《矛和盾的集合》是按发明坦克的过程——坦克的实际应用——从中发现道理的顺序来写的。( )
(2)“周围的一切,不是都在起变化吗?”这句话以问句的形式出现,表达了肯定的意思。( )
(3)《陶罐和铁罐》主要是运用具体、生动的神态和动作描写,使陶罐、铁罐的形象更加鲜明。( )
(4)《狮子和鹿》这篇文章是按照时间顺序记叙的。( )