小学语文

请将课文改编成剧本,再分角色扮演一下
内容:西门豹破除迷信。
时间:河伯娶媳妇的日子。
地点:__________________________________
人物:__________________________________
对话:(分角色扮演)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按原文内容填空。
(1)“‘那鸟的天堂”的确是鸟天堂啊!”这句话中“的确”是                  的意思。这句话第一个鸟的天堂加引号是因为                    ;第二个不加引号是指这里            ;这句话既表明鸟的天堂                     ,又抒发了作者对鸟的天堂                    。
(2)在文中找出与“鸟的天堂里竟没有一只鸟”相照应的句子,写在下面的横线上。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“眼过千遍,不如手过一遍。”可见读书做笔记是多么的重要啊。请你试着制作一张课外阅读读书卡与同学交流吧。
读书篇目:                 (书名)之                    (篇名)
作者简介:                                                            
好词佳句银行:                                                        
读后感受:                                                            

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请拟写出《牛郎织女》这篇课文两部分的小标题:                 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课文早知道。仔细阅读课文第2自然段,找出中心句写在横线上。
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  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

积累展示台。你在课外还阅读过哪些童话故事?请写出童话名字。_________________________________________________________________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

积累展示台。你还知道自然界中的哪些生物成了人类的“老师”的例子?你又想根据什么生物发明什么物品?请按要求填空。
我们知道在自然界中,还可以充当人类老师的生物有________、________、________、________……正如研究            就造出了           ;科学家研究________改进了________;模仿__________,制成了________……

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

开动小脑袋。课文是按怎样的顺序叙述的?把正确的序号填在括号里。(  )

A.按时间的先后顺序 B.按事情发展的先后顺序
C.按地点变换顺序 D.按事情的性质内容顺序
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课文早知道。“课题”是一篇文章的眼睛,抓住课题质疑,然后联系课文内容思考回答,这是有效的自主学习课文的方法之一。不信试一试。
(1)课题中的“老师”这个词语为什么要打上双引号?
                                                                    
(2)课文分别写了谁是人类的“老师”?人类向这些“老师”学习到什么?
                                                                 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读感悟台。课文中最让你难忘的片断是什么?请概括出来写在横线上。
最让我难忘的片断是                                  ,从中感受到了                                                        

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课文早知道。本文是按“事情发展”的顺序写的,默读课文,按要求概括内容。
事情的起因是                              ;经过是           
                     ;结果是                            

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按课文内容填空。
(1)青蛙说:“天(        ),还用给那么远吗?”小鸟说:“天(       ),大的很哪!”(      )的观点对。
(2)梨树挂起(         )的灯笼,苹果露出(        )的脸颊,稻海翻起(       )的波浪,高粱举起(        )的火把。它们构成了一幅色彩四斑斓的(     )的图画。
(3)荷尽已无擎雨盖,(                     )。
(4)停车坐爱枫林晚,(                      )。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

归纳课文有关内容,然后填空。
从闰土给“我”讲( )、( )、( )、( )等几件事,可以看看闰土是一个( )少年。

来源:2015年语文A版语文六年级下册1.1少年闰土练习卷
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按课文填空。
( )天空中挂着( )圆月,下面是海边的沙地,都种着( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,( ),( ),向一匹猹( )刺去。

来源:2015年语文A版语文六年级下册1.1少年闰土练习卷
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按课文内容填空:
(      )太阳照射着整个森林,老松树渗出(      )松脂,松脂滴下来把两只小虫(      )包裹在里面。几千年过去了,陆地(      )下沉,海水(      )漫上来,树(      )腐烂了,剩下那只松脂球。又过了几千年,松脂球成了化石。

来源:2015年语文A版语文五年级下册3.1奇异的琥珀练习卷
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

小学语文记叙文(写景)填空题