习作:
小朋友们,这一单元我们学习了《画鸡》,了解公鸡的美德与权威。请你用几句话来说说《画鸡》。
阅读短文,完成练习。
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
给短文加个题目。
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写出( )里正确的读音。
_________________________ ______ ___
短文的主要意思是( )
A.讲了天鹅湖的美丽的景色。
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.讲了天鹅湖四周的景色。
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默写古诗。
头上红冠不用裁,____________。
____________ ,一叫千门万户开.
习作:
小朋友们,这一单元我们学了《咏鹅》,作者写得自然、真切、传神。请你用几句话来说说鹅。
阅读短文,完成练习。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
这篇短文有( )句话。
羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(1)_____ ________
(2)_____ ________
(3)_____ ________
读了短文,我知道了:
(1)西红柿的( )好吃。
(2)萝卜的( )好吃。
(3)白菜的( )好吃。
解释诗句。
(1)曲项向天歌
_____________ 。
(2)红掌拨清波
_____________ 。
你能用下面的词语排句子吗?
熊爸爸(1) 造房子(2) 想 (3) 砍树(4) 小熊(5) 舍不得 (6)
鲜花(1) 给(2) 大家(3) 一束束(4) 送去(5) 他 (6)
阅读《彩虹》回答问题
雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。” 蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。
文中有( )个人说话,请在文中找出它们。
( ) ( )( )
根据课文填一填。
(1)大花环 (2)七彩桥 (3)大发卡
青蛙说:“彩虹是座( ),站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是( ),戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。” 蝴蝶说:“彩虹是( ),围绕着飞舞,心里无比快活。
阅读《画画》回答问题
星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。
我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。?”
短文一共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。
我在白纸上画了( )、( )、( )和( )
写出文中表示颜色的词语。
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阅读短文,完成练习。
月季花
我们院里的王奶奶种了一棵月季,月季花红艳艳的,可漂亮了!
一天,我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘(zhāi)的,非常生气把梅梅打了一顿(dùn)。我听见梅梅的哭声,心里很难过,连忙过去对王奶奶说:“花是我摘的,王奶奶,对不起!”王奶奶笑着说:“认了错就是好孩子,以后别摘了。”
后来,我常常帮助王奶奶浇花,来弥补(mǐ bǔ)自己的过失(shī)。月季花开得更鲜艳了。
认真读读短文,你觉得我是个怎样的孩子?
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王奶奶是怎么对我说的?我后来是怎么做的?
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我有没有向王奶奶承认错误?
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排列顺序。
( )他的故事说不完。
( )我家住在大海边。
( )湾里有条打鱼船。
( )海边有个月亮湾。
( )天蓝蓝,海蓝蓝。
( )船上有位老爷爷。
原文填空。
我家住在( ),海边有个( ),湾里有条( ),船上有位( ),他的故事( )。