句子乐园。
(1)水牛镇被一条月牙形的小河拦腰截断。(改为“把”字句)
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(2)难道我们中奖得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句)
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(3)我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐(改病句)。
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(4)风景秀丽的北戴河是著名的游览避暑的胜地。(缩句)
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(5)小明感冒了,脑袋疼得很厉害。(改写成夸张句)
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(6)“书上的鸟真多呀!仿佛是百鸟之神,把天下所有的鸟都集合到这里开会似的。” 这句话的修辞方法是( )
把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
( )鱼竿一扬一低,那金鱼被钓起,又猛地落下,哗地砸出一片水花,水花四溅,都从盆里养出来了。
( )这时候,鱼盆一摇晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。
( )鱼童玩得好开心,咯咯咯笑得可欢了。
( )接着,鱼童把鱼竿一抖,立刻钓住一条。
( )一会儿,那清水泛起波纹,打着漩儿,哗哗响起来,那对小金鱼也活了,傍着盆边游得很快。
把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
( )耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。
( )这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。
( )这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
( )老师选我当,我真自豪。
( )随着国歌,红旗上升。
( )我向国旗走去。
按要求完成下列各句
(1)数学课对我很感兴趣。(修改病句)
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(2)四年级的班级里响起一阵阵热烈的掌声。(缩句)
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(3)这是一个伟大的奇迹。(改为反问句)
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(4)操场上的雪堆得像一座小山似的。(用“像……似的”写一句话)
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(5)小明积极锻炼身体。 小明讲究个人卫生。(用关联词语连成一句话)
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选择关联词填空。
无论……都 …… 假如……就…… 虽然……但是…
(1)( )困难有多大,我们( )能克服
(2)( )我没去过太空,( )我知道太空是美丽的。
把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。
( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。
( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
句子乐园。
(1)老师走来。(扩句)
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(2)我忘不了祖母对我的关心爱护。(改为反问句)
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(3)讨论时,同学们发言特别激烈。(修改病句)
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课内阅读
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。
课文写了( )的妈妈和( )的妈妈有办法。
苍耳妈妈给孩子穿上( )只要挂住( ),孩子们就能去( )、( )。
豌豆妈妈让孩子( ), 啪的一声,( ),孩子们就( )离开妈妈。
我还知道( )的妈妈,( )。
把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
句子乐园。
(1)风把树叶吹走了。(改成“被”字句)
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(2) 花瓶被他打碎了。(改为“把”字句)
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(3)上课不认真听讲,成绩怎么会好呢?(改为陈述句)
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用修改符号修改病句。
(1)改革开放以后,人们的生活越来越富强。
(2)春天的景色我觉得十分美丽。
(3)李老师上课时对我们的态度非常严格。
(4)我敢肯定,明天大概要下雪。
阅读短文,回答问题。
迷人的小院
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜。一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ,北面有个 ___________ ,院子东面种着 ____________ ,南面是 ______。其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第____ 句,都是写这里景色的。
写出下面词语的反义词。
高大 ( ) 热闹 ( )
照样子写词语 。
绿油油 __________ _________
漂漂亮亮 __________ __________
用“ ”画出短文中打比方的句子。
按照正确的顺序,将下面的句子重新排列。
( )同学们向他投去敬佩的目光。
( )啊!是杨明,他冒着大雨把国旗降了下来。
( )这时,我看见一个人飞快地朝操场东头奔去。
( )第二天, 他受到了老师的表扬。
( )有一天,老天爷始终阴着脸。
( )红领巾在他胸前飘动,就像一束飘动的火苗。
( )下午放学时,同学们正准备回家,天突然下起雨来。
仿照例句,缩写句子。
例:希望小学的孩子们在校园里欢快地歌唱。
孩子们歌唱。
(1)一群群小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
(2)和蔼可亲的老师在教室里绘声绘色地讲课。
修改病句
(1)在讲文明懂礼貌活动中,使我受到了很大的教育.
(2)在讲文明懂礼貌活动中,使我受到了很大的教育.