创新习作天地。(30分)
六年的小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如书法、绘画、小制作、小发明……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦。请你把做某件事情的经过及成功时的内心感受写下来。
右图中的人物是郭明义,他被称为“新时代雷锋”“全国道 德模范”。他说:“雷锋的道路就是我的人生选择,雷锋的境界就是我的人生追求。”他20年献血6万毫升,是自身血量的10倍多,并先后资助了180多名学生……
就上面提到的信息,请你搜集相关资料读一读,然后为郭明义写一段颁奖辞。(7分)
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课外阅读。(18分)
有志者事竟成
有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟着,挣扎着。为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。
华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就专心侍候他们吧!”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此,在三年里他懂得了不少病源、病理和用药方法。
三年过去以后,师傅要他学些医书、药典。从此,华佗便不分昼夜、如饥似渴地攻读起医书来。
暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看!”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅忽然坐起来哈哈大笑:“华佗说得对!我是故意装病,试试你们本领的。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成,华佗终于学得一手好医术,辞别师傅,下山给人治病去了。
(1)联系上下文,解释下列词语。(2分)
风餐露宿:__________________________________________________________________
如饥似渴:__________________________________________________________________
(2)“昼夜”是由反义词组成的词语,文中还有类似的词语,试着找出来。(2分)
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(3)给短文分段,并写出段落大意。(4分)
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(4)短文是按什么顺序记叙的?详写了什么?略写了什么?(5分)
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(5)文中画横线的句子有什么作用?(2分)
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(6)你还知道哪些体现“有志者事竟成”的故事,试着用一两句话概括出来。(3分)
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读句子,体会破折号的作用,将正确选项的序号填到括号里。(3分)
(1)载人航天梦想的实现,让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想——登临月球、探索火星,遨游于更深、更远的太空。( )
(2)利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。( )
(3)到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?( )
A.表示解释说明。 |
B.表示意思的转折或说话的中断。 |
C.表示语音延长。 |
D.表示意思的递进。 |
按要求写句子。(6分)
(1)难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改成陈述句)
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(2)怀特森先生不理会我们的心情。(改成反问句)
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(3)本次测验的零分记录都将写进每个人的成绩报告单。(缩句)
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在括号里填入合适的词语。(4分)
( )的色彩 ( )的巨响
( )的现实 ( )的信息
由“目瞪口呆”我们可以想到许多和人的五官有关的成语。(6分)
掩人( )( ) ( )无遮拦
嗤之以( ) ( )开( )笑
( )不转睛 震( )欲聋
口语交际。(9分)
下面是一份200名小学生关于“我最喜爱的图书”情况的调查表,请根据这个调查情况,回答问题。
从表中数据可以得出一个结论:________________________
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看了这个统计结果,再想想本单元中我们认识的科学家以及从他们身上悟出的科学精神,你想对同学们说:“_________________________________________________________
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写出一句你最喜欢的关于科学精神的名言:___________________________________
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补充词语并解释所填的字。(6分)
坚持不( )________ 举一( )三________
革故( )新________ ( )新立异________
集思( )益________ ( )然开朗________
创新习作天地。(20分)
你有过特别开心或特别后悔的经历吗?请以“今天,我很________”为题,写一件特别难忘的事吧!
选择恰当的说明方法填在括号里。(8分)
打比方 作比较 举例子 列数字
(1)鸵鸟身材高大,比一个大人还高出一头。( )
(2)太阳表面温度可达6000摄氏度。( )
(3)如果顺风,鸵鸟高扬起翅膀,像扯起风帆的小船,跑得就更快了。( )
(4)市图书馆的书可真多:有童话,有科技书,美术书……应有尽有。( )
按要求完成句子练习。(12分)
(1)汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。(改成“被”字句)
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(2)小男孩终于被救援队员救出来了。(改成“把”字句)
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(3)我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(改成陈述句)
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(4)白云变成了晚霞。(把句子写具体)
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(5)小红家养了一只小猫和一只小狗,它非常可爱。(修改病句)
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(6)这个卷鼻大耳象坐凳雕得栩栩如生。(用带点词说一句话)
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连线。(6分)
表示吉祥的话 怨言
精炼著名的话 留言
应允别人的话 忠言
诚恳劝告的话 诺言
临走写下的话 格言
不满抱怨的话 吉言
动脑筋,填一填。(6分)
“综、踪、鬃”这三个字的音节都是______,我们称它们为______,它们的字形相近,只有偏旁不同,我们称其为______,我们可以将它们分别组词为______、______、______。