巧识双胞胎兄弟。
毫( ) 偏( ) 炼( )
豪( ) 遍( ) 练( )
柳( ) 碗( ) 扮( )
迎( ) 婉( ) 纷( )
选择正确的读音打对号
气喘吁吁(xū yù) 晶莹剔透(tì tī)
点缀(zhuì zhuī) 恶劣(liè liě)
课内阅读。
河面上来往的有轮船( )木船( )拖驳( )农用水泥船( )还有像树叶儿漂在水上的放鸭船( )一声汽笛,一艘漂亮的双层大客轮赶到我们前面去了。我们的船还不算太慢,也把一条拖轮甩在后面,那拖轮拖着一条、两条、三条……一共18条驳船,在烟雨迷蒙中,像一条穿云破雾的长龙。
在( )中加上标点符号。
用“——”画出文中的比喻句。
这一段文字重点写了河面上 之多,展示了江南水乡繁荣兴旺的景象。
文中描写了哪些船只?
省略号的作用是( )。
A.表示引文中的省略。
B.表示列举的省略。
C.表示说话的断断续续。
乱句重组。
按事情发展变化顺序理清句序组成段落。
①他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
②忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
③他看见地下有一团白白的东西,走进一看,原来是纸。
④下课了,小庆在操场上玩。
⑤他想,这是谁扔的,真不讲卫生。想着他就若无其事地走开了。
正确的顺序是:
读下面的句子,注意划横线的词语,说说你的感受。
(1)外面的景致嵌在窗框里,就像一幅天然的水墨画扇面。
(2)有的还有楼,有阳台,有喜鹊尾巴似的屋檐。
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(3)18条驳船,在烟烟雨迷蒙中,像划痕险一条穿云破雾的长龙。
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根据意思选择恰当的词语填空。
瞬息即逝 舒适 目不暇接 柔和 若隐若现 雾霭
(1)温和而不强烈。 ( )
(2)舒服。 ( )
(3)形容事物不清晰。 ( )
(4)一眨眼,一呼吸功夫就消失了。( )
(5)迷蒙,雾气弥漫。 ( )
(6)美好新奇事物太多,眼睛看不过来。( )
我会唱反调。(反义词)
柔和——( ) 城市——( ) 苍翠——( ) 畅通——( )
长远——( ) 灿烂——( ) 丰富——( ) 单独——( )
填写合适的量词
一( )鸭子 一( )石拱桥
一( )船 一( )斗笠
一( )汽笛 一( )客轮
形近字组词
状( ) 苇( ) 码( )
壮( ) 伟( ) 吗( )
刺( ) 县( ) 渐( )
棘( ) 具( ) 斩( )
给下面带点的字选择正确的读音。
雾霭迷蒙(ǎi ài) 刺槐(chì cì)
凉沁沁(qìn xīn) 奔跑(bēn bèn)
查字典。
“戴”字按部首查字法,部首是( ),第七笔是( )。
“框”按部首查字法,部首是( ),第六笔是( )。
课外阅读。
现代“孔夫子”——李纲
他,清秀的脸,长长的头发,戴着近视眼镜,衬衫老长老长,裤子也是又大又长。远远一看,真有点像孔夫子的后代。
平日,他总是捧着几本书,手里拿着那支早应该“退休”的笔!笔上还刻着名字,模模糊糊几乎看不清了。说他是旧朝代的人倒一点不错。
那天,世界上两个足球强国之间的决赛马上就要拉开战幕了,我们班的同学都争论起来,有的说这个赢,有的说那个赢,几乎闹翻了天。只有一个人没参加我们的大辩论。谁?“孔夫子”——李纲。他一个人静静地坐在教室的角落里,看着什么书。我相信,就是我们吵翻了天,他也不会动一动的。不识趣的小军走过去:“喂,世界杯足球赛就要开始决赛了!”“什么,死解背?唔,不知道。”……
看拼音写词语。
文中的“退休”为什么加上引号?有什么作用?
“只有一个人没参加我们的大辩论。谁?‘孔夫子’——李纲。”本句运用了 的修辞手法。作用是 。
文中省略号的作用是
给第3自然段分层,并写出层意。
本文为什么把李纲称为现代“孔夫子”呢?
乱句重组
按时间顺序来清理句序组成段落。
( )下午,我们来到“毛主席纪念堂”。
( )不由想起了毛主席的诗句:“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”
( )我们瞻仰了毛主席遗容。
( )我们看到毛主席安卧在万花丛中。
( )然后,大家举手宣誓:“向英雄们学习。”
( )清晨,我们排着整齐的队伍,来到人民英雄纪念碑前。
( )今年清明节,我们过得很有意义。
( )把自已亲手编的花圈恭恭敬敬地放在碑座上。
( )夕阳西下,我们满怀激情离开了天安门广场。
读句子,说说这些句子运用了什么描写方法。
(1)这就是著名的长廊,有3里长。这长廊分成一间一间的,一共有273间。( )
(2)一座八角的宝塔形三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。( )
(3)昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。( )