初中数学代数式求值试题

已知 $a=-2$ ，则代数式 $a+1$ 的值为 $($ 　　 $)$

A．

$-3$

B．

$-2$

C．

$-1$

D．

1

一组“数值转换机”按下面的程序计算，如果输入的数是36，则输出的结果为106，要使输出的结果为127，则输入的最小正整数是　　．

若 $x=3-\sqrt{2}$，则代数式 $x^2-6x+9$的值为　     　．

若 $x^2-3y-5=0$，则 $6y-2x^2-6$的值为 $($　　 $)$

A．4B． $-4$C．16D． $-16$

已知 $x-2y=3$，那么代数式 $3-2x+4y$的值是 $($　　 $)$

A． $-3$B．0C．6D．9

当 $1<a<2$时，代数式 $|a-2|+|1-a|$的值是 $($　　 $)$

A． $-1$B．1C．3D． $-3$

已知： $\frac{a}{b}=\frac{2}{3}$，则 $\frac{a-2b}{a+2b}$的值是　        　．

若 $a-b=2$， $b-c=-3$，则 $a-c$等于 $($　　 $)$

A．1B． $-1$C．5D． $-5$

若 $a-b=2$，则代数式 $5+2a-2b$的值是　    　．

已知 $x=m$时，多项式 $x^2+2x+n^2$的值为 $-1$，则 $x=-m$时，该多项式的值为　    　．

已知 $a-b=2$，则代数式 $2a-2b-3$的值是 $($　　 $)$

A．1B．2C．5D．7

已知 $a^2+2a=1$，则 $3(a^2+2a)+2$的值为　　．

已知从 $n$个人中，选出 $m$个人按照一定的顺序排成一行，所有不同的站位方法有 $n\times (n-1)\times \dots \times (n-m+1)$种．现某校九年级甲、乙、丙、丁4名同学和1位老师共5人在毕业前合影留念（站成一行）．若老师站在中间，则不同的站位方法有 $($　　 $)$

A．6种B．20种C．24种D．120种

若 $\sqrt{a-1}+b^2-4b+4=0$，则 $\mathit{ab}$的值等于 $($　　 $)$

A． $-2$B．0C．1D．2

如图，将边长为 $m$的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形，拿掉边长为 $n$的小正方形纸板后，将剩下的三块拼成新的矩形．

（1）用含 $m$或 $n$的代数式表示拼成矩形的周长；

（2） $m=7$， $n=4$，求拼成矩形的面积．