综合性学习
下面是彤彤在“走近汉字”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。
【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。”
【材料二】成熟汉字约形成于夏商之际，而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统，是汉字的童年时期。中国古代一切思想观念、文化、文明都通过汉字这一载体才传布久远，保留至今。
【材料三】习近平总书记指出，要“推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力”。汉字是具有中国标识的文化符号，将使中国的文化传播更为有效，让世界更快更好地认识中国。
（1）通过对图表的分析，你能得出怎样的探究结论？
（2）下面哪本书对完成这次探究活动最有可能提供帮助？
A．《左传》B．《说文解字》C．《朝花夕拾》D．《论语》
（3）班级组织“走近汉字”主题演讲会，如果你是这次活动的主持人，请为本次活动设计一个“开场白”。要求：①符合“走近汉字”主题；②不少于60字。
名著阅读
阅读下面语段，回答问题。
八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本；被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”
（1）选段出自《西游记》，作者是 。
（2）以上选段内容出自
A．第五回《乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪》
B．第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》
C．第四十七回《圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童》
D．第九十九回《九九数完魔划尽 三三行满道归根》
（3）你是否喜欢猪八戒这个人物形象？请说明理由。
阅读下面的文章，完成下列各题。
龙卷风
熙宁九年，恩州武城县有旋风自东南来，望之插天如羊角，大木尽拔。俄顷旋风卷入云霄中。既而渐近，所经县城官舍、居民略尽，悉卷入云中。县令儿女奴婢卷去，复坠地，死伤者数人。民间死伤亡失者不可胜计，县城悉为丘墟，遂移今县。
（选自《梦溪笔谈》）
（1）下面“略”的义项摘录于《古代汉语词典》，其中符合“居民略尽”的一项是
A．疆界
B．巡行，巡视
C．谋略，智谋
D．大致
（2）请用“/”为文中划线语句断句。
俄顷旋风卷入云霄中。
（3）请在文中找出一个能够表现龙卷风特点的词语，并说明理由。
古诗文阅读
【甲】阅读下面文章，完成下列各题。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！
时六年九月十五日
（1）本文作者范仲淹是 （朝代）文学家。
（2）与“把酒临风”中的“临”意思相同的一项是
A．执策而临之
B．东临碣石
C．故临崩寄臣以大事也
D．临溪而渔
（3）“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”中“衔”“吞”二字有何妙处？
（4）本文表现了范仲淹怎样的精神境界？
（5）请自拟一副对联，表达你对本文的理解或感悟。（每联不少于5字）
上联：
下联：
（1）人不知而不愠， ？（《论语•学而》）
（2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3）陆游的《游山西村》中描写山村秀丽风光，写景中蕴含哲理的诗句是：“ ， 。”
（4）苏轼的《水调歌头•明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的诗句是：“ ， 。”
综合实践
按照要求完成以下任务。
棋盘上的中国智慧
【横生妙语】小明和小亮两位同学共同进入学校围棋大赛决赛，主持人夸奖他们说“你们两位争夺冠军，真是 啊！”
（1）根据语境，横线处最恰当的词语应该是
A．天壤之别 B．棋逢对手 C．半斤八两
【棋传雅趣】棋是古代文人雅士的爱物，经常出现在文人笔下，传情达意，平添雅趣。
约客
[宋]赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（2）请你找出诗人巧借棋子描写等待友人的情景的句子，准确、工整地抄写下来。
【缘棋悟理】围棋中蕴含着深邃的人生道理，如孟子以弈为喻指出①“不专心致志，则不得也”：又如苏轼在谈下棋的感受时说：②“胜固欣然，败亦可喜”。
（3）请从以上画线处任选一句，写出这句话带给你的思考。（不少于50字）
名著阅读
阅读下面的选文，回答问题。
【甲】那宝玉本就懒与士大夫诸男人接谈，又最厌峨冠礼服贺吊往还等事，今日得了这句话，越发得了意，不但将亲戚朋友一概杜绝了，而且连家庭中晨昏定省一发都随他的便了，日日只在园中游卧，不过每日一清早到贾母王夫人处走走就回来了，却每每甘心为诸丫鬟充役，竟也得十分闲消日月。
【乙】宝玉道：“也不用摆，咱们且作诗。把那大团圆桌就放在当中，酒菜都放着。也不必拘定坐位，有爱吃的大家去吃，散坐岂不便宜。”宝钗道：“这话极是。”湘云道：“虽如此说，还有别人。”因又命另摆一桌，拣了热螃蟹来，请袭人、紫鹃、司棋、待书、入画、莺儿、翠墨等一处共坐。山坡桂树底下铺下两条花毡，命答应的婆子并小丫头等也都坐了，只管随意吃喝，等使唤再来。湘云便取了诗题，用针绾在墙上。众人看了，都说：“新奇固新奇，只怕作不出来。”湘云又把不限韵的原故说了一番。宝玉道：“这才是正理，我也最不喜限韵。”
（人民文学出版社 1982年版）
（1）以上两则选文出自名著《 》，作者是清代明代小说家 （人名）。
（2）请写出【乙】文中加点“这话”指代的具体内容。
（3）【甲】【乙】两文共同体现了宝玉怎样的性格特点？
阅读下文，回答问题。
陈子经①，尝作《通鉴续编》，书宋太祖废周主为郑王②，雷忽震其几。子经厉声曰：“老天便打折陈桱之臂，亦不换矣。”后三日，子经因昼寝，梦至一所，类王者居。有人入报：“陈先生至矣！”其中坐者衣黄袍，起坐待之，曰：“朕何负于卿，乃比朕于篡③邪？”子经心知其宋祖，对曰：“陛下欲臣死，即死耳。史贵直笔④，不可易也。”遂惊寤。
（选自《古代小说鉴赏辞典》上海辞书出版社 有删节）
【注释】①陈子经：陈桱，明初史学家。②宋太祖废周主为郑：宋太祖发动陈桥兵变取得政权，废周主为郑王。③比朕于篡：把我与篡位者等同。④史贵直笔：史官贵在秉笔直书，无所避忌。
（1）解释下列加点词语在文中的意思。
①子经因昼寝
②不可易也
（2）用现代汉语翻译下面句子。
陛下欲臣死，即死耳。
（3）这个故事借梦境塑造了陈子经怎样的形象？
（甲）阅读下文，回答问题。
出师表
①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
⑥臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
⑦先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
⑨今当远离，临表涕零，不知所言。
（1）本文作者是三国时期蜀国丞相 （人名）。
（2）解释文中加点词语的意思。
①是以先帝简拔以 遗陛下
②悉以 咨之
③苟 全性命于乱世
④以 彰其咎
（3）参照示例，分析"诚"在句子中的表达效果。
示例："诚宜开张圣听"中，"诚"是确实，的确的意思。强调了广开言路的必要性，引起刘禅重视。
"此诚危急存亡之秋也"中，"诚"是确实，的确的意思。强调了 。
（4）请从第⑦段中找出作者接受先帝"临崩"重托以后所做的事。
（5）本文言词恳切，感人至深。请简要回答作者在文中表达了哪些情感？
名句积界与运用
（1）三军可夺帅也， 。（《论语•子罕》）
（2） ， 。山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）
（3）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 ， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（4） ， 。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
（5）杜甫在《春望》中写出战火连绵时盼望得到家人平安讯息的句子是： ， 。
（6）欧阳修在《醉翁亭记》中表示“本意不在此，而在别的方面”的句子是： ， 。
（7）张养浩《山坡羊•潼关怀古》中的“ ， ”两句赋予山河以生命和情感，写出了潼关地势的险要。
（8）龚自珍在《己亥杂诗》中表明自己虽仕途受挫却仍然要为国家奉献一切的句子是： ， 。
阅读（甲）（乙）两个语段，任选其一，回答问题。
（甲）说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”……两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲刚才让开眼看时，认得是鲁智深。
（1）选文出自中国古典名著《 》
（2）选文中鲁智深打两个公人的原因是什么？
（3）原著中还有哪个人物给你留下深刻印象，请结合具体情节谈谈。
（乙）首先，我让他知道，他的名字应该叫“星期五”，因为我在星期五救了他，我这样叫他是为了纪念这个日子。我教他说“主人”，然后让他明白，这就算是我的名字。我又教他说“是”和“不是”，并且让他知道它们的含义。我拿了一个瓦罐，盛了些羊奶给他，让他看着我喝，看着我怎么把面包浸在羊奶里。然后我又给了他一块面包，叫他照着我的样子吃。
（1）选文出自英国小说家笛福的《 》
（2）选文中是我是如何改变星期五的？
（3）原著中还有哪个情节给你留下深刻的印象，请说说理由。
阅读下文，回答问题
砖（节选）
凡埏①泥造砖，亦掘地验辨土色，或蓝或白，或红或黄，（闽、广多红泥，蓝者名善泥，江、浙居多。）皆以粘而不散、粉而不沙者为上。汲②水滋土，人逐数牛错③趾④，踏成稠泥，然后填满木匡之中，铁线弓戛平其面，而成坯形。
【注释】①埏（shān）②汲：从井里取水，泛指打水，取水③错：交错，错杂。④趾：脚。
（1）“人逐数牛错趾”句中“逐”字在文中的意思是
（2）上好的粘土有什么特点？
（3）请简要概括造砖坯的过程。
阅读下面诗文，回答问题
记承天诗夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横（héng），盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）苏轼是 （朝代）文学家
（2）解释下列加点词的意思
起行 但少闲人如吾两人者耳
（3）“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”写出了月色怎样的特点？
（4）“千骑卷平冈”中“卷”字有何妙处？
（5）从《记承天诗夜游》《江城子﹣密州出猎》中，你读出一个怎样的苏轼？请结合诗文内容回答。
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， （诗经﹣蒹葭）
（2） ，随风直到夜郎西（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）当与朋友远别时，我们会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“ ， ”赠别壮行。
（4）范仲淹在《渔家傲﹣秋思》中运用典故，抒发强烈的爱国思乡之情的诗句是： ， 。
（5）周敦颐《爱莲说》中“ ， ”是君子身处污浊环境，超然脱俗，保持高风亮节的真实写照。
综合实践
“只有离别时刻，才知时光短暂，纵有万言千语，难诉心中留念。”请你参加以“告别母校”为主题的综合性学习活动，完成下列任务。
（活动一 诉心声）
请把画横线语句用正楷字准确、规范、美观地抄写在田字格中。
今天你是我的摇篮，。
（活动二 话恩情）
离别之际，师恩难忘。请用两个备选成语写一段话，来表达对老师的赞美或感激之情。（不少于50字）
备选成语：呕心沥血、废寝忘食、诲人不倦、兢兢业业、循循善诱、春风化雨
（活动三 表祝福）
初中三年，同学们朝夕相伴，结下深厚的情谊。请写出两句连续的古诗词名句作为赠言，送给同学，并说明你引用这两句的理由。
诗句：
理由： 。 。
粤公网安备 44130202000953号