《辛丑条约》规定：“诸国人民被戕害、凌虐之城镇，五年内概不得举行文武各等考试。”这一规定反映了西方列强意图对中国进行
| A．武力震慑 | B．文化侵略 |
| C．严刑惩凶 | D．心理征服 |
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说，西方列强在中国的一些城市中建立了“自主独立的城市国家”，“在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”。西方列强获得这一特权最早开始于
| A．《南京条约》及其附件 | B．《北京条约》 |
| C．《天津条约》 | D．《马关条约》 |
一位学者在他的著作中说，在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。这一“集体亮相”带来的严重后果是
| A．中国的国门被列强打开 | B．中国完全沦为半殖民地社会 |
| C．清政府开始被列强控制 | D．列强掀起瓜分中国的狂潮 |
下列不平等条约中，最早允许外国人在中国通商口岸投资设厂的是
| A．《南京条约》 | B．《北京条约》 |
| C．《马关条约》 | D．《辛丑条约》 |
《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的卖国条约，其危害有
| A．帝国主义向中国输出资本 |
| B．大举外债，使列强进一步控制了中国的财政和经济 |
| C．帝国主义侵略势力深入到中国的内地 |
| D．出现严重的民族危机 |
下列《辛丑条约》的内容中哪一项最能说明清政府已完全沦为帝国主义统治中国的工具
| A．总理衙门改为外务部，位居六部之首 |
| B．清政府准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线地区 |
| C．清政府严禁人民反抗外来侵略，严惩参加反帝斗争的官吏 |
| D．划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住 |
材料一 ： 新华社东京2001年5月17日电：东京文部科学省16日公布包括右翼势力“新历史教科书编撰会”炮制的、歪曲历史的初中历史教科书审定合格，引起亚洲各国及世界人民的极大愤怒。日本右翼势力把“战败”改为“终战”，把“侵略”改为“进入”，把太平洋战争说成“自卫”，把侵略亚洲国家说成是“解放”英法殖民地等。
材料二 ：经历了一百多年的磨难与抗争，中华民族终于走上了复兴之路，“落后就要挨打”“发展是硬道理”是历史留给我们的深刻启示。
请回答：
（1）列举近代以来列强主要的侵华战争。（举4例）
（2）列举近代以来中国人民维护国家主权的斗争。（举4例）
（3）结合所学知识分析甲午战争和抗日战争中国一败一胜的根本原因。
1895年4月，俄国财政大臣表示，“假使日本占领南满（今东北南部），对我们将是威胁”，为保护西伯利亚铁路的修筑，应“采取适当措施”。此措施是 （ ）
| A．阻止签订《马关条约》 | B．联合德、法干涉还辽 |
| C．租占旅顺、大连 | D．修建满洲铁路 |
有人曾发出这样的感慨：“从前我国只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且是失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”“被东方小国打败”是在下列那场战争中（ ）
| A．第一次鸦片战争 | B．八国联军侵华战争 |
| C．甲午中日战争 | D．第二次鸦片战争 |
光绪皇帝曾垂泪撰联，“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”并赐予邓世昌“壮节公”谥号。邓世昌英勇牺牲是在( )
| A．三元里抗英中 | B．黄海海战中 |
| C．威海卫战役中 | D．反割台斗争中 |
一名日本人在重庆拿到了清政府准许其办工厂的营业执照，这一现象最早可能出现在（ ）
| A．1840年 | B．1860年 |
| C．1895年 | D．1921年 |
20世纪初，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，突出表现在（ ）
| A．严禁中国人民反帝 | B．中国内地全部开放 |
| C．同意拆毁大沽炮台 | D．惩办反帝爱国官吏 |
“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”该诗中的“去年”是指（ ）
| A．1840年 | B．1900年 |
| C．1937年 | D．1895年 |
自古以来，大国的崛起离不开人的解放。人的解放创新了社会制度，发展了生产力，推动了社会的进步。阅读材料，完成下列要求。
所谓大国不是以疆域大小区分，主要指标是制度和综合国力。只要制度领先，经济、军事、学术、文化等领域也能着着领先，形成雄厚的综合国力。即使国土不大，也能成为世界公认的大国。严格说来，称得上强盛的世界大国必须具备以下条件:具有强大自我更新功能的社会制度；人民的生活水平也是当时世界一流的；对世界事务有举足轻重的影响；人的自由度大小是国家盛衰的关键。
——袁伟时《大国盛衰的历史经验》
（1）请以“人的自由度大小”为标准判断康乾盛世时期的中国是否为世界大国，并用政治、经济、思想文化的相关史实加以论证。
（2）根据材料所述标准，你认为18—19世纪，哪个国家堪称“国土不大，也能成为世界公认大国”的典型？
（3）有学者认为改革开放之所以取得伟大成就，关键在于给予了人的自由，激发了人的创造力。请结合史实说明这一观点。
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