小学语文诗歌默写试题

数字古诗妙又妙。
（1）谁言寸草心，报得（   ）春晖。
（2）离离原上草，（  ）岁（  ）枯荣。
（3）等闲识得东风面，（  ）紫（  ）红总是春。
（4）飞流直下（  ）千尺，疑是银河落（  ）天
（5）不知细叶谁裁出，（   ）月春风似剪刀
（6）烽火连（  ）月，家书抵（   ）金

我的采蜜本。
（1）明月别枝惊鹤，清风半夜鸣蝉----辛弃疾
（2）黄河远上白云间，一片孤城万仞山----王之涣
（3）________________________
（4）________________________

诗词积累。
野旷沙岸净，
天高秋月明。——谢灵运
天球日正中，
水笔无尘埃。——柳宗元
小朋友们，你都读过哪些描写景色的诗呢，把好的诗句整理出来。

默写《泊船瓜洲》这首古诗。
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将第古诗《题西林壁》完整地默写下来。
            
                                    
                                    

默写古诗。
九月九日忆山东兄弟
_________________________， _________________________。
_________________________， _________________________。

按课文内容填空。
（1）三军可夺帅也，                               
（2）                       ，而殉国家之急。
（3）先天下之忧而忧，                               

根据要求作答
（1）默写《观书有感》
                   
                   
                   
                   
（2）上面这首古诗的作者是谁？他生活在哪个朝代？
                                                                             

课文回顾。
（一）补充下列诗句。
（1）梅花一簇开无主，                                                ？
（2）一水护田将绿绕，                                                。
（二）分别写出《看海》、《三峡之秋》中你最喜欢的一个句子，并写写你为什么喜欢它。
《看海》                                                                       
《三峡之秋》                                                                   

默写古诗《赠汪伦》。

默写古诗《望洞庭》。

课文传真机。
（1）《元日》是   代    的诗作，全诗描写了      、      、       、      几个画面。
（2）爆竹声中__________，_________入屠苏。千门万户_________，总把_________。
（3）（太阳）质点小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田_________，果林_________。

课文传真机。
（1）《竹石》是诗人       为自己所画的竹石题的诗，表现了诗人
                          的精神和             的情操。
（2）                       ，立根原在破岩中。
                           ，任尔东南西北风。
（3）《一只梅花鹿》告诉我们：                                
                                                         

课文传真机。
（1）《枫桥夜泊》是     代诗人       的诗作，全诗表达了诗人的               。
（2）默写《枫桥夜泊》，并用自己的话说说第一、二句诗的意思。 
第一、二句诗的意思：                                                         
                                                                            
（3）《水滴石穿》的故事告诉我们：                                            
                                                                            
（4）《守株待兔》给我们的启示是：                                            
                                                                            

默写诗句。
（1）独在异乡为异客，                     。
                    ，遍插茱萸少一人。
（2）发愤识遍天下字，                     。
（3）风声雨声读书声声声入耳，                             。