下列句子没有语病的一项是（ ）
| A．凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。 |
| B．为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 |
| C．能否认真学习，是取得成绩的关键。 |
| D．“地铁二号线”的建设体现了我省人民不畏艰难，团结鼓劲，建设西安。 |
按要求写句子。
①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。（缩写句子）
②这项任务，你们一定要按时完成。（改双重否定句）
③研究炸药是一项艰巨、危险的工作。（改成反问句）
④多读好书，可以提高我们的知识。（修改病句）
快乐门诊。（修改病句）
(1)文明必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
(2)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
(3)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
(4)经过老师教育，我明确了学习目的和学习态度。
修改下列病句
（1）贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
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（2）我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
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（3）我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
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（4）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
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（5）老师的教育下，他明确了学态度。
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（6）同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
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（7）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。 _________________________________________________
（8）六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
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下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。
| A．这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 |
| B．六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。 |
| C．科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 |
| D．这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。 |
修改病句。
（1）杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
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（2）不管你信不信，事实才是事实。
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（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
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我会按要求改写句子。
（1）其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）
（2）飞舞的雪花钻进破旧的汽车。
改为拟人句：
在写第一个字母以前，凡卡恐怖而又担心地朝门口和窗户看了几眼。
修改病句
渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做了些什么呢？”
改为转述句：
在原句上修改下列病句。
①清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。
②多读多写是能否提高语文水平的关键。
③老师虚心接受并听取了同学们的意见。
下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）
| A．下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。 |
| B．气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。 |
| C．参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。 |
| D．经过治疗，小明的身体已经恢复了健康。 |
按要求写句子
（1）面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
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（2）漓江的水很绿。（改为比喻句）
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（3）爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（修改病句）
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下列句子中，没有语病的一句是（ ）
Ａ桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
Ｂ我们要注意找出并改正作文中的错别字。
Ｃ我们要学习她不怕困难，挑战生活。
我会按要求写句子。
（1）看着别人拿走自己的劳动果实，我心里特别高兴。
“被”字句______________________________________________________
“把”字句______________________________________________________
（2）__________________老师__________________给我们讲课。 (扩句)
（3）老班长很瘦。（改成夸张句）
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（4）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）
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（5）屋子里挤了大约十五个人左右。（修改病句）
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（6）工人们上班的愿望十分强烈。（改为反问句）
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按要求改写句子。
（1）小弟弟被警察叔叔抱离了车来车往的危险的公路。（改成“把”字句）：
（2）小花狗舔着我的腿。（扩写句子，使句子更加具体）：
（3）你把椅子板开。（改成文明用语）：
（4）只有你喜欢这本书，才送给你吧！（修改病句）：
用修改符号修改病句。
（1）我们从小要做到讲究卫生的好习惯。
（2）上课的时候，发言很积极。
（3）书架上各种各样的摆着图书。
（4）我有时经常去图书馆看书。
按要求改写句子。
（1） 秋天来了。（改为拟人句）
（2） 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为引述句）
（3） 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）
（4） 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）
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