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第二学期人教版小学六年级《语文》(下册)期中测试卷

读拼音,写词语:
zhēnɡ rónɡ     fěi  tú      chōu  yē    chú  chuāng  kǒng  bù
(          )  (          )  (          )  (                    )

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下列各组词语中,没有错别字的一组是(    )

A.锻炼枯萎语重深长专心致志 B.逗笑抽屉美不胜收鱼惯而出
C.冻僵书籍与世隔绝天涯海角 D.彩绘勉厉座无虚席肃然起敬
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用“沉”字组词,分别填进下列括号里。(4分)
李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分(     )。李大钊同志在敌人的面前(    )镇定,有时据理力争,有时用(     )进行无声地反抗。1927年4月28日,李大钊同志被害,人们万分(      )

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下列一组句子中,没有语病的一句是(     )

A.下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。
B.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
C.参加这次扫墓活动,受到了深刻的教育。
D.经过治疗,小明的身体已经恢复了健康。
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判断下列说法,对的打√,错的打×
(1)两小儿辩日的主题是说关于太阳的大小问题。                 (    )
(2)《囚歌》是我国著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的一首诗。       (    )
(3)“弈秋,通国之善弈者也。”和“伯牙善鼓琴”中的“善”意思相同。(    )
(4)《红日》记叙的是重庆地下共产党组织于国民党反动派展开的剧烈斗争。(    )

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按要求改写句子
(1)改为间接引语:父亲对母亲说:“我今晚要开会,你们先吃饭,不用等我。”
                                                             
(2)改成夸张句:这里真安静啊!
                                                              
(3)我正吃了晚饭,小红来叫我去看电影。(修改病句)
                                                               

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古诗词、名言积累与应用。
一请你按例子先将句子补充完整。
(1)世人苦被明日累,                                  
(2)                                      ,俯首甘为孺子牛。
(3)怪生无雨都张伞,                                  
(4)                                            ,观千剑而后识器。
二根据提示,用你所积累的名言、警句填空。
(1)当你做事拖拉时,老师会用                                                    这句名言来提醒你做事应一气呵成。
(2)为了追悼张思德同志,毛泽东写了《为人民服务》一文,在文中引用了著名文学家司马迁的 一句名言:                                                                  

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语文实践
与朋友相交,心中一定对他(她)有个印象,请你在朋友的QQ好友印象中,写一段话,留下你对他(她)的评价。(不少于20字)
                                                                         
                                                                              

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根据下面描绘的情景,回答问题。
今年10月11日,瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。这是中国首位诺贝尔奖获得者。听到这个消息后,我想说:“                       
                                                                              

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阅读积累与运用:
阅读下面片段,回答
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她多想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
(1)本文段选自课文                   ,作者是丹麦作家              ,我还读过他的作品,例如                                       (2分)
在文中找出两组意思相反的词
(        )——(         )          (         )——(         )
(2)用“﹏﹏”画出小女孩幻想的句子,从中你体会到什么?
                                                                                  
(3)“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了”这句话的意思是                
                                                                          
(4)小女孩大年夜冻死在街头,作者为什么写她“带着微笑死去呢?”选择正确的解释(  )
A、小女孩把死去认为是跟着她奶奶一起飞到天堂去,说明小女孩死前还这么天真、幼稚,这样渴求幸福。
B、小女孩无知、迷信,不知道她的幻想会落空,说明她死得悲惨。
C、小女孩在现实生活中没有一点儿幸福、快乐,她只有把对幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂,她死得这样悲惨,这样令人同情。
(5)读了这则语段,你有什么体会,你想对小女孩说些什么?
                                                                                       
                                                                                 

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阅读短文,回答下面问题
(二)免费而珍贵的礼物
多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”,“要笑口常开”,“别再烦恼”。//
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。
那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着( )医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理( )这个医院变成了一个坚强的医院( )每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情( )//
有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。//
(
1)根据上下文,理解带点的词语。
突发奇想                                                                
微不足道                                                                
(2)给第五自然段加上合适的标点符号。
(3)文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的?起到了什么效果呢?
                                                                          
(4)短文已经分段,请写出第二段的段意。
                                                                                                                                         
(5)想象一下,一个生命垂危的伤员被抬进了医院,当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时,他会怎样想?
                                                                   
(6)读了短文,你有什么感想?
我的感想:                                                                   

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习作
以“最动人的           ”为题进行习作
要求:
(1)先把题目补充完整,在横线上填上合适的词语,如“情景”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等。
(2)要有中心,有条理,内容具体,语句通顺,能表达出自己的真情实感,不少于450字。
(3)文中不出现真实的姓名。

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