习作以“最动人的 ”为题进行习作要求:(1)先把题目补充完整,在横线上填上合适的词语,如“情景”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等。(2)要有中心,有条理,内容具体,语句通顺,能表达出自己的真情实感,不少于450字。(3)文中不出现真实的姓名。
活用古诗。人们常用“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”来赞美出污泥而不染的高贵品质,你能借用古人的其他诗句来赞美下面这些事物吗?从下面事物中挑选2个写一写。(4分) 庐山 西湖 枫叶 柳树 小草 春雨 母爱 梅花 (1)_______________________________________________________________________ (2)_______________________________________________________________________
习作: 习作题目:假如_______________________ 习作要求:假如你有一对神奇的双手,你会怎样?假如你是一名教师,你会怎样教好自己的生?假如……充分发挥你的想象力,先把题目补充完整,然后把你自己想说、想写的话写下来。
笔下生辉 同学们最近又游览过哪些景点吧?请你把印象深的一次经历写下来。 要求:突出所写景点的特点,把游览时的真实感受表达出来,语句通顺、条理清楚、中心突出。字数要求在400字以上。
作文 写一次游览的经历 你游览过旅游景点吗?你参加过游园活动吗?你赶过集市、逛过庙会吗?……让我们选择一次游览的经历,把它记叙下来吧! 提示: (1)按游览的顺序想一想:哪些景物给你留下了深刻的印象?抓住它们的特点写下来。 (2)把游览时的真实感受表达出来。 (3)写的时候注意运用平时积累的优美词句。
习作表达。(请另附纸)(30分) 从以下作文材料中任选一个写一篇不少于400字的作文。 (1)我的梦 要求:(1)人的梦千奇百怪,不要选取荒延不经、没有实际意义的内容来写。 (2)可以丰富想象,扩展梦境。 (3)在写梦的过程中要蕴涵你的希望,你的期盼。 (4)内容要具体,语言要流畅,书写要工整。 (2) ________教我________ 提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过。