修改病句。
(1)奶奶常给我们讲她过去的往事。(重复罗嗦)
奶奶常给我们讲她过去的事。或者:奶奶常给我们讲她的往事。
(2)到处丢纸屑的人,是一种不讲卫生的坏习惯。(搭配不当)
到处丢纸屑,是一种不讲卫生的坏习惯。
修改病句。
(1)全校加倍努力,正当“三好学生”。
(2)在回家的路上,他唱起了心情舒畅的歌。
病句诊治室。
(1)父亲的糖葫芦做得好,用的全部都是最好的材料。
(2)《给家乡孩子的信》是作家巴金。
修改病句。
已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,大约差不多有五十个篮球场那么大。
修改病句。
(1)这场战争打得真猛烈。
(2)我心里怀着愉快的心情去参加作文比赛。
啄木鸟真勤奋,兢兢业业治句病。
(1)在野营活动中,互帮互助。
(2)春天,公园里五颜六色竞相开放。
判断,在括号里打“√”或“×”。
(1)“春天的雨像牛毛,像细丝,像绣花针。”这句话只运用了比喻的修辞。 ( )
(2)《西游记》是由清代小说家吴承恩创作的。 ( )
(3)“我已经将要毕业了。”犯了用词重复的错误。 ( )
读下面的句子,看看有没有毛病,没有毛病的在括号里打 “√”,有毛病的打“×”。
(1)初人草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。( )
(2)他好像面对着大海,目光正从水天相接的地方升起来。( )
(3)他是飞机失事死难者中幸免的一个。( )
(4)他的病状一直没有完全康复。( )
(5)苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。( )
修改病句。
(1)坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
(2)我忍不住不禁笑了出来。
修改病句。
①五颜六色的彩色气球缓缓地升上了天空。
② 在运动会上勇于拼搏,终于取得了第一名的好成绩。
改病句,将修改好的句子写在下面
(1)小刚特别喜欢踢足球和乒乓球。
(2)我断定王小刚这次象棋比赛可能取得第一名。