"光盘行动"(指就餐时吃光盘子里的食物，吃不完的饭菜打包带走)一经发起，就得到了人们的积极响应。这一行动有利于
①倡导适度、合理的消费观念
②践行低碳、环保的生活理念
③形成爱惜粮食、珍惜资源的社会风尚
④弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德
| A． | ①②③ | B． | ②③④ | C． | ①③④ | D． | ①②④ |
中华各族人民在生产和生活实践中形成了博大精深的中华饮食文化，展示了中华传统文化的积淀与传承。如今吃文化已经超越了"吃"本身，吃的是美食，品的是文化，收获的不仅是感官的享受，更是心灵的愉悦。但现实生活中还存在着铺张浪费的不良风气，这种"舌尖上的浪费"引起了人们的关注。时下，如右图所示的倡导将盘中餐吃光喝净的"光盘"行动正在兴起，拒绝"剩宴"提倡"光盘"成为更多人的共识。
结合上述材料，回答下列问题：
（1）谈谈我们应该如何正确对待中华传统饮食文化。
（2）为什么"光盘"行动能够成为人们的共识？
阅读下列材料，并回答问题。
材料一：网购位居消费者投诉的第一位。相关部门虽然推出实名制和提高银行支付安全等措施，但是消费者在网购中依然遇到"图物不符"、"缺斤短两"和"售后难"等问题。
材料二：网购过程中存在不好现象。有人追求时尚，只要流行一定要买；有人借钱网购，相互攀比；有人不切实际，讲究名牌；有人网购成瘾，毫无节制。
（1）材料一中消费者哪些权利受到侵害？消费者该如何维护自身合法权益？
（2）结合材料二，我们应该如何实现合理消费？
下列选项体现中华民族艰苦奋斗传统美德的是
| A． | 人而无信，不知其可也 | B． | 君子莫大乎与人为善 |
| C． | 礼之用，和为贵 | D． | 艰难困苦，玉汝于成 |
【明理析义 提升自我】
请你结合所学知识，对下列同学行为提出具体的解决方法，并指出相应的理论依据。
| 行为表现 |
解决方法 |
理论依据 |
| 上学路上不顾红绿灯，结伴集体过马路。 |
||
| 外出旅游时在文化古迹墙壁上刻上"XX到此一游"。 |
||
| 点了很多饭菜又吃不完，就把吃剩的全给倒了。 |
"有一种节约叫光盘，有一种习惯叫光盘，有一种公益叫光盘!"阅读材料和右幅漫画．下列对"光盘行动"的理解正确的是
①妥善回收废旧光盘，自觉节约资源
②拒绝购买盗版光盘，维护知识产权
③树立正确的消费观，做到理性消费
④践行社会主义荣辱观，提倡艰苦奋斗
| A． | ③④ | B． | ①③ | C． | ①② | D． | ②④ |
"党顺民意开新风":
2012年l2月4日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，审议通过了中央政治局关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定。崇尚俭朴，倡导勤俭节约之风席卷全国。
中国触目惊心的餐桌浪费早已不是什幺秘密。继中央出台"八项规定"和"六项禁令"之后，网民也发起了倡导将盘中餐吃光喝净带走的"光盘"行动。全国各地纷纷响应．迅速掀起了一个杜绝"舌尖上的浪费"的新高潮。
25．阅读材料，回答问题：
(1)结合所学知识，谈谈中央倡导的"尚俭"作风和网民发起的"光盘"行动为什么能得到全国各地的强烈响应?
(2)作为中学生的你如何响应这一倡议
有报道称，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。对"舌尖上的浪费"认识正确的是
①"舌尖上的浪费"不仅助长奢靡之风，也是对他人劳动的不尊重 ②这表明我国人民生活水平大大提高，符合现阶段基本国情 ③这警示我们要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，杜绝浪费行为 ④这要求我们降低消费水平，尽量做到不消费、少消费
| A． | ①② | B． | ①③④ | C． | ②③④ | D． | ①③ |
下列哪些对策可以减少食品浪费
①出台"减少食品浪费"的相关法律规定②饭店推出半份菜③对积极倡导合理消费的餐厅给予奖励④适当奖励"光盘"顾客
| A． |
①②③ |
B． |
①②③④ |
C． |
②③④ |
D． |
①③④ |
下列说法错误的是
| A． |
惊人的食品浪费加剧了我国粮食资源的短缺 |
| B． |
个人对自己的财产有处置权，别人无权指责 |
| C． |
造成这一现象的原因之一是商务宴请和公务吃请浪费严重 |
| D． |
有关部门对此监管不到位和惩罚力度不够 |
当前，抵制"舌尖上的浪费"、提倡"光盘行动"已蔚然成风。这要求我们发扬
| A． | 奋发向上的精神风貌 | B． | 开拓进取的工作作风 |
| C． | 勤俭节约的生活作风 | D． | 自力更生的优良传统 |
材料一：浪费之风务必狠刹。2013年1月17日，习近平同志在新华社《国内动态清样》第227期《网民呼吁遏制餐饮环节"舌尖上的浪费"》做出重要批示："联想到我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市低保人口以及其他为数众多的困难群众。各种浪费现象的严重存在，令人十分痛心。浪费之风务必狠刹!"要求我们大力弘扬中华民族优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。努力使厉行节约，反对浪费在全社会蔚然成风。
材料二：停止"舌尖上的浪费"。现实生活中，"舌尖上的浪费"更让人心疼。据中国 农业大学提供的调查报告显示，我国每年餐饮浪费的食物蛋白质达800万吨，相当于2．6亿人一年的需要；浪费脂肪300万吨，相当于1．3亿人一年所需。每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
材料三：近期来，衡阳市高校组织推动的"光盘行动"、厉行节约正在我们身边进行，该活动的主题是：从我做起，今天不剩饭。倡议我们在就餐后打包剩饭剩菜，"光盘"离开，形成人人节约粮食的好风气。
(1)"光盘行动"体现在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统?
(2)"光盘行动"有利于建设哪"两型"社会?
(3)谈谈你对"光盘行动"的认识。
(4)"光盘行动"，重在行动。请你就"光盘行动、厉行节约"写出3条倡议。
"光盘行动，拒绝舌尖上的浪费""光盘行动，拒绝中国式'剩宴'"。为响应中央厉行节约号召，"光盘"行动在全国范围展开。行动倡议市民在饭店就餐吃光盘中的食品，就餐后打包剩饭，"光盘"离开。下列对此认识正确的是 ①"光盘"行动旨在打击盗版，保护知识产权 ②"光盘"行动体现了合理消费理念 ③它能节约资源，保护环境 ④搞好"光盘"行动，就能建设美丽中国，实现"中国梦"
| A． | ①③ | B． | ②③ | C． | ②③④ | D． | ①②③④ |
下图"光盘行动"符合下列" "这一中华民族的传统美德。
| A． | 甘于奉献 | B． | 勤俭节约 |
| C． | 与人为善 | D． | 自强不息 |
继参观"复兴之路"展览时首次提出。中国梦"之后，习近平总书记又在不同场合对"中国梦"进行过多次阐述。5月4日，在同各界优秀青年座谈时，习总书记就共筑"中国梦"，对广大青年提出五点希望：坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格。为学习实践总书记的讲话精神，某校决定开展"实现中国梦，青春勇担当"主题教育系列活动。请你参与其中，并完成以下小题。
1.系列活动之"成才路上寻梦者"手抄报比赛
活动旨在引导同学明确人生目标，努力成长成才．在制定手抄报评价标准时，校学生会主席周小清提出，手抄报在内容上必须对以下几个问题做出回答。
根据自身认识，就周小清下面所提的几个问题谈谈你的看法。
(1)任何人成长、成才、成功必须经受磨砺。学会担当，必须具有坚强的意志。为什么说人生成长、成才、成功离不开坚强意志?
(2)任何人成才离不开教育。受教育对个人的意义有哪些?对此，我们应持有怎样的基本观点?
(3)在探寻、追逐梦想的过程中，每个人必须具有合作意识。我们应怎样处理好合作过程中的人际关系，走好合作之路，享受成功的喜悦?
2.系列活动之"美丽中国梦"征文比赛
对这一征文主题我们用初四学生的视角来审视，会发现它涉及十八大关于中国特色社会主义的总体布局问题，同时还要求我们必须清楚，美丽中国应该是科学发展的中国，是生态文明的中国，是可持续发展的中国，铸就"美丽中国梦"，要求我们必须认识和理解国家的相关政策，并付诸于行动。
根据所学知识回答：
(1)十八大关于中国特色社会主义的总体布局包括哪些内容?
(2)建设生态文明的中国是"美丽中国梦"的应有之义。建设生态文明是基于我国怎样的实际所做出的必然选择?实现生态文明，要求我们在经济社会发展过程中必须坚持怎样的发展战略?(2分)
(3)为实施好第(2)问中所提发展战略，国家制定了哪些基本国策?在生态文明建设方面中学生能有哪些作为?
3.系列活动之"携手复兴路，共铸中国梦"主题演讲比赛
邹大江的演讲稿中有这样一段话：伟大的事业，源于伟大的梦想。经过一代代人的不懈努力，我国综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，国人距离自己的梦想从来没有像今天这样如此接近。但"中国梦"的实现不会一蹴而就，也不可能一帆风顺．在圆梦征程上，我们看到了"老虎""苍蝇"一起打的给力之举，更期待用制度的"笼子"把权力装下；我们为"神九飞天"、"蛟龙入海"而喝彩，更期盼越来越多"中国创造"走向世界。我们必须牢记"空谈误国，实干兴邦"，将"成由勤俭败由奢"长鸣耳边。让我们脚踏实地，用勤劳的双手托起伟大的"中国梦"。
运用所学知识回答：
(1)中华民族伟大的"中国梦"指的是什么?实现中国梦，必须时刻牢记"空谈误国，实干兴邦"、"成由勤俭败由奢"，这对我们的启示是什么?
(2)"老虎""苍蝇"一起打，并用制度的"笼子"把权力装下。这句话体现了我国怎样的治国方略和法制建设的哪些观点?
(3)为让更多的"中国创造"走向世界，我国实施了怎样的发展战略?谈谈实施这一战略的现实意义。
(4)在共铸"中国梦"的复兴路上，我们应如何践行习总书记的"五点希望"，努力成为全面发展的有用人才?
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