材料分析题:
材料一:企业的竞争很大程度上是人才的竞争。阿里巴巴集团主要创始人马云认为优秀人才要具备以下特征:①善于从失败的经历中学习;②靠团队打天下,而不是靠个人英雄主义;③永不放弃;④讲真话,做实事。
(1)请你综合运用所学知识,说明马云所说的人才具有哪些优秀品质?
材料二:知识经济时代是科学技术突飞猛进和信息爆炸的时代,新技术、新信息层出不穷,一个人只有不断学习和进取,才能跟上时代的步伐;知识经济时代还崇尚创新,要求人具有创造力,创造新知识、新技术、新产品,在创造中体现自己的价值。
(2)结合材料二,运用九年级相关知识,谈谈青少年应如何迎接知识经济时代对人才需求的挑战。
材料一:据新华社电 国务院9月30日晚在人民大会堂举行国庆招待会,热烈庆祝中华人民共和国成立65周年。习近平强调,今天,我们完全可以自豪地说,一个充满生机的中国,一个充满希望的中国,已经巍然屹立在世界的东方。
材料二:据新华社电 国务院9月30日晚在人民大会堂举行国庆招待会,热烈庆祝中华人民共和国成立65周年。习近平强调,面向未来,无论什么时候我们都不能骄傲自满,党不能骄傲自满,国家不能骄傲自满,领导层不能骄傲自满,人民不能骄傲自满,而是要增强忧患意识、慎终追远,始终保持艰苦奋斗的作风。
阅读上述材料思考后回答:
(1)纵观我国取得的经济成就,特别是改革开放以来经济发展的根本原因是什么?现阶段我国各族人民的共同理想是什么?
(2)全面小康社会的建成后,我国将是怎样一番景象?
(3)面向未来,我们青少年学生在学习和生活中应该如何发扬艰苦奋斗的精神?
回顾成长历程 品味智慧人生
初中三年的学习生活中,你一定遇到了很多事情,作为一名中学生,假如你遇到下列情境,请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
情 景 |
正确做法 |
理 由 |
元宵节晚上,你和家人去看花灯,人群非常拥挤 |
(1) |
要保护好自己的安全,生命健康权是公民最基本的权利 |
你和同学去买复习资料,他建议买盗版的书籍 |
(2) |
我国法律规定:平等地保护每一个公民的智力成果 |
和家人一起外出就餐。用餐结束后,饭桌上还剩下不少饭菜 |
你和家人要求服务员打包带回家 |
(3) |
1月9日,国家科学技术奖励大会9日在京举行。中科院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏获得国家最高科技奖。于敏院士早在青年时代起,为了实现报国理想,放弃优越的生活和光明的学术前途,隐姓埋名,长年奔波,在恶劣的环境下研制氢弹。于敏的事迹告诉我们
A.实现了社会理想就能实现个人理想 |
B.要把历史使命和个人理想结合起来 |
C.学自己感兴趣的专业就一定能成功 |
D.努力奋斗是实现个人理想的唯一途径 |
2014年6月,团市委制定下发了《上海百万青年成长计划实施方案(2014-2018)》,根据这一计划,上海团组织将培养千名青年英才,举荐万名青年人才,服务十万名优秀青年成才,引导百万名普通青年成长。这表明社会主义现代化建设需要的人才是德才兼备的。( )
改正:
材料一:红军老战士陆力行说:“提起长征,我们世代难忘。在最为艰难的时刻,我们靠什么支撑? 靠信念!靠一切为祖国、为人民的坚定革命信念!”长征精神的精髓是对革命理想、信念的坚定不移和不懈追求。有了这种崇高的理想信念,就会产生战胜一切困难、战胜一切敌人的巨大精神动力。
材料二:在今年的两会期间,很多代表委员也一再呼吁,要加强对青少年,尤其是未成年人的理想信念教育、人生观教育。
结合上述材料,探究下列问题:
(1)材料一说明了什么?
(2)结合上述材料,说明当代青少年应该如何树立人生的理想?
(3)要实现你的理想,应该克服哪些不利因素,创造哪些有利条件?
艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是伟大民族精神的重要内容,下列格言警句能够体现艰苦奋斗的是( )
①居安思危、戒奢以俭
②静以修身、俭以养德
③俭节则昌、淫佚则亡
④勤苦简约、未有不兴;骄奢倦怠,未有不败
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
为积极响应习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,使“三爱三节”教育不断深入人心,我校初三(1)同学围绕“三节”教育,开展实践探究活动,请参与其中。
(1)习近平总书记向全国青少年提出“三节”要求的现实依据什么?
(2)倡导“三节”体现了一种什么精神?作为青少年学生,应怎样发扬这种精神?
(3)运用所学知识分析习总书记发出“三节”号召有何意义?
(3)在日常生活中,你准备怎样分别落实“三节”行动?
对于一些明星,有总结他们成功经验时,我们常说:“台上一分钟,台下十年功。”这句话告诉我们( )
①成功源于艰辛、奋斗 ②明星的成功全靠机遇
③应该看到成功者内在的品质 ④成功不是偶然的
A.①②③ | B.①②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
三年的初中生活很快就要结束了,将来无论选择升学还是就业,我们都应该( )
①了解自己的优势与不足,做到扬长避短
②只考虑个人兴趣,不考虑其他因素
②为一个对祖国、对社会有用的人
④不发表自己的任何意见,由父母做主
A.②③ | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
下面是发生在小航生活中的几个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:英语课上老师在讲解上次考试的试卷,小航看着自己再次考砸的试卷想着回家后有可能会被爸爸狠狠教训一顿,终于控制不住大哭起来。
(1)小航应该: 。
(2)理由: 。
情境二:小航星期六跟家人一起到郊外爬山,发现有几个人在山里偷伐珍贵树木。
(1)小航和家人应该: 。
(2)理由: 。
情境三:小航发现,最近同学们在过生日时订蛋糕不是为了吃而是大家互相涂抹蛋糕,并且要送很贵的生日礼物。
(1)小航应该: 。
(2)理由: 。
今日中国,生机勃勃,充满希望;中国人民,意气风发,豪情满怀。但当前社会上出现的享乐主义、奢靡之风等不良现象,正吞噬者我们的发展成果,败坏着我们的社会风气。
对此,某校据年纪(1)班举行了一场“发展不易,且行且珍惜”主题班会。特邀你参加并完成相关任务。
[回眸一笑]主持人:过去的65年,是中国人民积极探索,与时俱进,在建设中国特设社会主义道路上昂首阔步前进的65年,是中国经济快速发展,跻身世界前列的65年……
(1)你认为我国经济快速发展的原因是什么?
[轻蹙眉头]主持人:经济发展了,人民生活水平提高了,同时,社会上也出现了一些严重的铺张浪费现象。下面是一位准备过生日的“土豪”同学与小伙伴的对话,请你补充完善。
“土豪”:周末过生日,老地方庆祝,哥差的不是钱,老爸给了我五千元。兄弟几个感情深,山珍海味大口吞,人生不享乐,一定是白过……
(2)小伙伴:如此铺张浪费实在令人心痛。现阶段我国社会主义仍处于 ,到2020年,我们将要实 的目标。所以,仍然要发扬 的精神。
[计上心来]
(3)主持人:要杜绝中国“剩宴”,遏制铺张浪费之风,需要我们共同努力,请从国家和个人角度各提两条建议。
国家:
个人: