面对新的学习环境，我们首先要做到（ ）
| A．适应新老师的教学风格，与新老师建立融洽的关系 |
| B．尽快熟悉学校的一切 |
| C．及时进行心理调整，从心理上接受和认可新的学习环境 |
| D．结识新的更多的好朋友 |
下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑，请你出点子，帮助他们尽快适应初中生活。
情境一：小瑶如愿地进入了理想的初中，但一个多月的初中生活并没有让她感到快乐。她觉得在新的班级里，同学之间竞争很激烈，彼此之间很冷漠，没有可以真心交往的同学，她融入不了班集体中，感到很孤独。
（1）请你谈谈小瑶应怎样去尽快适应新的环境。
情景二：李华小学时，在父母、老师的关注下，成绩一直在班级名列前茅，但升入初中后，他总感到学习吃力，对老师的讲课不适应，虽用了很多时间，也借鉴了其他同学的学习方法，但学习效果都不好，他非常苦恼。
（2）你认为李华学习不理想的原因可能有哪些？
（3）李华要想提高成绩，你认为应从哪些方面做起？
在校园中凡可称作有个性的学生，在穿着打扮上大都逃不开这么一个怪圈：穿奇装异服、染头发、戴方框眼镜……“怪异”和“另类”成了个性的体现形式。下列对个性的体现的理解正确的是（ ）
| A．在装扮上标新立异 |
| B．独来独往，“酷”行天下 |
| C．从内心深处散发出魅力 |
| D．特立独行，做别人不敢做的事 |
进入青春期，我们越来越希望父母能以平等的身份来对待自己，而不希望他们居高临下地教训自己。这说明我们（ ）
| A．“成人感”日益强烈，渴望得到尊重 |
| B．要求独立，完全摆脱对父母的依赖 |
| C．自我意识迅速发展，渴望表现自己 |
| D．性发育加速，开始关注自己的现象 |
一位作家告诉自己上中学的儿子：世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。既然生活在春天，就不要去做秋天才能做的事。这告诉我们（ ）
①萌动的青春，需要理性的驾驭和意志的控制
②我们要使自己的情感变得更加成熟、深沉与高尚
③男女同学交往要自然、适度
④ 男女同学交往要正确认识，坦然处之
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
在学校卫生大扫除时，女卫生委员总是这样分工：女同学负责擦玻璃等需要细心的活，男同学则主要负责拉车子，打水等重活，男女同学之相互配合、分工合作，相互之间干得也更起劲、更出色。女卫生委员进行上述分工的做法（ ）
| A．属于性别歧视，应该男女同学都干一样的活 |
| B．体现了异性同学交往要尊重对方 |
| C．是因为男女同学之间各有自己的优势和不足，男女同学之间一起劳动，分工合作，取长补短，可以提高效率 |
| D．这是不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学之间交往的表现 |
虽然异性亲密接触属于正常现象，但仍需要遵守异性同学交往的相关原则。在与异性同学交往时，不正确的是（ ）
| A．遵循“自然”和“适度”的原则 |
| B．一视同仁，等距交往 |
| C．认真严肃，公开交往 |
| D．相互关心，秘密交往 |
孙斌和王琳是同班同学，一个是班长，一个是团支部书记。两个人在长期的交往中彼此欣赏，成为好朋友。但两人未能把握好情感的缰绳，过早地陷入了情感的漩涡而不能自拔，最终导致学习成绩下降。这告诫我们（ ）
①男女同学之间不能正常交往
②男女同学之间的交往方式如果不恰当，会妨碍学习进步和身心健康
③男女同学之间交往必然会导致早恋
④早恋害人害己
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这句格言说明（ ）
| A．与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧。共同进步 |
| B．把自己的智慧只告诉好朋友 |
| C．给朋友以情感上的支持 |
| D．有苹果应该和同学一起分享 |
我们正准备扬帆启航，开始人生旅途中重要的航程。_____是保证我们成功的第一步。（ ）
| A．适应新学习 | B．制定具体计划 |
| C．树立人生观、价值观 | D．明确目标、树立理想 |
成为中学生，意味着我们（ ）
| A．有了更多的独立性、自主性、自觉性和责任感 |
| B．可以完全独立了 |
| C．可以不听老师、父母的话了 |
| D．学习成绩从此变好了 |
进入初中，你面临的一切都是新的，新的班级，新的老师，新的同学。面对新的学校环境，你应该做到（ ）
①要尽快熟悉新老师、结识新同学
②要积极参加校园文化生活
③都是陌生人，我只和认识的人一起学习
④要主动伸出友谊的“橄榄枝”，结织新同学
⑤做自己的事，安排好自己的学习，别理他人
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②⑤ |
小洁是一个品学兼优的学生，可是家长和老师万万没想到她却留遗书准备跳楼自杀，老师和父母从小洁的日记中找到了答案。原来：小洁因为自己一直不长个子，长得又胖，同学们一直喊她“矮冬瓜”而自卑；自己热心帮助班上的一位男同学解决学习上的难题，同学们却说她们俩好上了，背后还指手画脚地议论，让自己背上了沉重的包袱；而父母一直把自己当长不大的孩子，对自己要求过高，老拿自己和别人比，从来不关心自己有哪些心事和烦恼……
假如你是小洁的好朋友，请运用所学知识劝说小洁，帮小洁走出困境。
（友情提醒：用第三课《珍爱生命》和第四课《欢快的青春节拍》的相关知识解答）
“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想甚至多于两种思想。”这句格言说明（ ）
| A．相互交流与合作是获取知识和经验的有效途径 |
| B．有苹果一个和同学分享 |
| C．给朋友以情感上的支持 |
| D．把自己智慧告诉好朋友 |
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