海外网2014年3月26日报道，美军太平洋司令洛克利尔海军上将25日对中评社表示，在搜寻失踪的马航客机事情上，26个国家共同努力进行完全的合作。北京大学国际安全问题专家，华盛顿的布鲁金斯研究所访问学者朱峰说，这是在多国救援行动中展开地区合作的优秀事例。他说，这可能成为未来的一个良好范例。
结合课本所学知识，完成下列问题。
（1）请列举出三个关于国际合作的事例
（2）合作的好处有哪些？
（3）同学之间在与他人合作解决问题的过程中，应该怎样做才能更好的合作？
竞争和合作永远是一对共同消长的孪生兄弟。对这句话理解错误的是
| A．合作离不开竞争，没有竞争的合作是一潭死水 |
| B．没有合作的竞争是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的 |
| C．竞争和合作是一回事 |
| D．竞争和合作相互依存 |
近年来，微创业模式悄然兴起—— 一个或几个人牵头，聚集众人的微小力量，有钱出钱，有力出力，最终实现大家的梦想。微创业，就是要让创业不再是一个人的战斗。微创业模式的兴起说明
| A．合作是事业成功的土壤 |
| B．合作比竞争更有利于事业成功 |
| C．当前形势下，个人无法单独创业成功 |
| D．艰苦创业是当代人特有的精神品质 |
以下行为能正确体现合作与竞争关系的是
| A．担心对手超越，暗地使用新材料 |
| B．成立帮扶小组，争创优秀集体 |
| C．为提高班级成绩，考试搞小动作 |
| D．因比赛失利，同学间相互埋怨 |
2014年10月3日晚,第二届《中国汉字听写大会》年度总决赛落下帷幕。连云港市新海实验中学拿下年度总冠军。“进京赶考”前，该校加强了团队力量并在训练中引入竞争机制，每天一考，累计积分，积分靠前的五位同学最终代表江苏省参加总决赛。这一材料说明
| A．竞争的结果就是优胜劣汰，有你无我，有我无你 |
| B．合作和竞争相互联系，合作比竞争更重要 |
| C．有了良好的合作，就一定能战胜竞争对手 |
| D．竞争能激发个人的潜能，能增强集体的凝聚力.战斗力 |
在竞争中，不公平的竞争时有发生。下列属于不正当竞争的是（ ）
①运动员服用违禁兴奋剂
②拳击运动员在比赛中将对手打倒
③冰上短道速滑运动员将对手故意挤出跑道
④举重运动员比赛根据体重分成不同级别
| A．①②③ | B．①③ | C．①②④ | D．①②③④ |
乒乓球是中国的国球，在中国的发展相当快，水平也很高。但中国一直重视培养外国乒乓球运动员，帮助其他国家提高乒乓球运动水平。因为（ ）
①只要有了对手的竞争，我们就能取得事业的成功
②对手的竞争能赋予我们压力和动力
③对手的竞争对我们的发展和进步有促进作用
④与对手搞好合作，我们就能赢得更多的奖牌
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
要在竞争中获得“双赢”的理想结果，我们必须（ ）
①树立协作、互助的合作观念
②反对不正当竞争
③彻底击垮竞争对手
④在竞争中合作，在合作中竞争
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
1901～1975年诺贝尔奖获奖者统计表
| 时间 |
获奖人数 |
合作获奖人数 |
合作所占比例 |
| 1901～1925 |
75 |
18 |
24% |
| 1926～1950 |
90 |
36 |
40% |
| 1951～1975 |
144 |
107 |
74% |
上表中的数据变化告诉我们（ ）
A．合作比竞争重要 B．竞争比合作重要
C．合作有助于事业的成功 D．竞争越来越激烈
课堂上，老师组织同学们开展了一个活动：两位同学参与游戏，比赛看谁先把瓶中的饮料喝完，但是只能单手拿饮料，并且手臂不能弯曲。两位同学把自己手里的饮料送到对方嘴巴前，这样两人都把饮料喝完了。老师开展这一活动是为了让同学们懂得（ ）
| A．竞争中存在着相互合作 |
| B．竞争无处不在，无时不有 |
| C．竞争能缩小个体之间的差距 |
| D．良好的合作是事业成功的唯一保障 |
王丽学习一直名列前茅，她经常耐心地为同学讲解习题。有人说她这样会被别人超过，但她认为“帮助别人也是提升自己”。这表明王丽（ ）
| A．太傻了，不懂得竞争的残酷性 |
| B．成绩优秀，别人追不上她 |
| C．能正确处理竞争与合作的关系 |
| D．没有竞争意识，缺乏竞争实力 |
材料分析题：
材料一：企业的竞争很大程度上是人才的竞争。阿里巴巴集团主要创始人马云认为优秀人才要具备以下特征：①善于从失败的经历中学习；②靠团队打天下，而不是靠个人英雄主义；③永不放弃；④讲真话，做实事。
（1）请你综合运用所学知识，说明马云所说的人才具有哪些优秀品质？
材料二：知识经济时代是科学技术突飞猛进和信息爆炸的时代，新技术、新信息层出不穷，一个人只有不断学习和进取，才能跟上时代的步伐；知识经济时代还崇尚创新，要求人具有创造力，创造新知识、新技术、新产品，在创造中体现自己的价值。
（2）结合材料二，运用九年级相关知识，谈谈青少年应如何迎接知识经济时代对人才需求的挑战。
“农业职业经理人”现己悄然兴起。合作社理事会代表农户负责决策“种什么”，经理人则负责“怎样种“，使农田初步实现专业化生产和精细化管理。农户得到了比自己耕种还多的分红；职业经理人则通过超产盈利拿到丰厚的佣金。这表明（ ）
①改革给农村经济注入了新的生机和活力
②合作是一种力量，也是一笔财富
③合作比竞争更有利于个人的发展
④多种分配方式的并存能够人尽其才，使一切创造财富的源泉充分涌流
| A．①② | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
孟杰回顾三年初中学习生活，感慨万千！“原本我的学习习惯和能力都不咋地，是‘合作学习’的学习方式改变了我，让我学会了学习，改善与同学们的关系”。下列关于“合作学习”的说法，你赞同（ ）
①合作学习是一种良好的学习方式
②合作学习能使同学之间互助交流，相互督促，取长补短，改善学习习惯
③合作学习实行分工合作，利于培养协作能力和团队精神
④合作学习能让所有同学都变成最优秀的学生
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
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