初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物试题

合理密植能提高农作物单位面积的产量，这是因为合理密植（   ）

A．能够充分利用有机养料

B．能够充分利用土壤中的水分

C．能够充分利用太阳

D．能够充分利用空气中的二氧化碳

下图为一测定叶片光合作用的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请根据图分析回答问题：

（1）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是__________，该气体含量逐渐减少的原因是___________________________.叶片中使该气体减少的结构是_________________.
(2)于此同时进行的生理活动还有_______________________.某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察,发现________________是植物与外界进行气体交换的窗口.

大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别的清新和湿润，此时，你会想到改善了空气质量的是绿色植物体的                      （   ）

A．光合作用和蒸腾作用

B．呼吸作用和运输作用

C．光合作用和呼吸作用

D．蒸腾作用和运输作用

今有一实验，具体步骤如下：

（1）完成步骤中空白。
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由　　　色         变成　　　色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈　　　　色，没有着光的部分变成　　　　色。
（2）步骤①的作用：　　　　              　　　　。
（3）步骤④中酒精的作用：　　         　　　　　　。
（4）这个实验说明了：　　　　　　               　　。

右图表示芥菜叶的光合作用，请据图回答问题：

（1）芥菜叶进行光合作用需要的条件是[③]        ，场所是[④]         。
（2）绿色植物通过光合作用吸收①和释放⑤，起到维持大气中的        和        平衡的作用。

某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是

叶是植物体进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是

A．叶片阔而扁平，有利于进行光合作用

B．叶表皮上有气孔，是气体交换的门户

C．叶脉具有支持和输导作用

D．海绵组织叶肉细胞中含有的叶绿体比栅栏组织叶肉细胞中的多

下图是叶的平面结构示意图和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，请分析回答：

a

（1） 叶片正面比背面颜色深．主要是因为A图中[2]所示部分含有较多的           ,它是B图曲线      表示的生理活动的场所。
（2）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从A图[   ]所示的气孔处进入叶内，所需水分通过标号[5]所示的          运输而来。
（3）b作用的意义是分解__________，释放________供给植物的生命活动。
（4）一棵大树在初夏阳光的照耀下通过叶片所进行的主要生理活动有：
                                                              。

(6分).周末，妈妈带着小华去登连江玉泉山，途中，妈妈把吃剩的香焦皮埋在路边的树林里，说：“给大树吃”。 小华奇怪地问：“大树怎么会吃香焦皮? ”妈妈说：“大树不但能吃香蕉皮，它们还是最棒的环境清洁师”。同学们，你能告诉小华为什么吗？
（1）原来环境中的       和       能把香蕉皮中的         分解成无机物，其中的无机盐溶解在水中能被植物的根部吸收，于是树就得到营养了。
（2）大树能够将我们呼吸所排出的           和从根部吸收由     管运输来的水分，在阳光下进行光合作用，释放出大量的         ，净化空气，因此它是最棒的清洁师。

在绿叶在光下制造有机物实验中，将植物放在黑暗处一昼夜的目的是                

“低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能够 （  ）

A．吸收二氧化碳

B．吸收水和无机盐

C．生产有机物

D．释放二氧化碳

从物质和能量的变化看，绿色植物的光合作用其实质是：（   ）

A．制造有机物，释放能量	B．制造有机物，贮存能量
C．分解有机物，释放能量	D．分解有机物，贮存能量

黑藻是一种比较常见的淡水藻类植物。因其叶片结构简单，只有一层细胞构成，且取材方便，常作为生物学实验的材料。请回答下列有关问题：

（1）图7所示是探究黑藻光合作用的实验装置，此装置能够证明光合作用的产物是。                      
（2）如果要探究"光是光合作用的条件"，请你参照上述装置设计完成下列实验步骤：
①取图7所示的两个相同装置，分别编号。
②把上述两个装置放在光下温暖处，但对其中一个装置要进行处理。
③经过一段时间后，比较两装置中 ，即可得出结论。
（3）绿色植物在生物圈中具有重要作用，例如通过光合作用合成的有机物不仅为植物自身的生命活动提供，还直接或间接地为人类和动物提供；绿色植物在维持生物圈中的平衡也起着非常重要的作用。

植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理在农林业生产中得以广泛应用。以下是农民常用的生产措施，请你给以合理的解释：
（1）在夏季移栽树木时，常剪去大量枝叶并遮阴，其目的是降低植物的，防止移栽后出现萎蔫，以提高成活率。                           
（2）在大棚内种植蔬菜，适当增加二氧化碳浓度，可提高产量，这是因为；在夜间适当降低大棚内的温度，是为了降低植物的，以减少植物体内的消耗。
（3）农田土壤板结或淹水时，会影响农作物对和无机盐的吸收，原因是土壤中的含量降低，根的受到抑制。因而在农业生产上要做到及时疏松土壤和防涝排涝。

根据下式回答：

（1）图中过程a和b分别表示植物的                            过程。
（2）绿色植物在光合作用中制造          ，除自身呼吸需要外，多余的排放到大气中，同时不断消耗大气中的         ，这样就维持了生物圈中                    的相对平衡，简称        平衡。