初中化学加碘盐的检验试题

下列物质的鉴别方法不正确的是

A．用观察法区别铁丝与铜丝	B．用闻气味的方法鉴别水和酒精
C．用肥皂水鉴别硬水和软水	D．用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气

某研究性学习小组设计的实验装置(如图)，既可制取气体，又可用于验证物质性质。

（1）当打开K₁、关闭K₂时，利用I、II装置可直接进行的实验是          (填序号)。
A．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
B．锌与稀硫酸反应制取氢气
（2）小颖认为在不改变I、II装置的仪器及位置的前提下，该装置也可用于双氧水制取氧气，他的做法是                                       ；
（3）当打开K₂、关闭K₁时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可检验二氧化碳，此时试管中盛放的物质是     （填名称），化学反应方程式为                （用C代替导管可以             ）。

在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（ ）

A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液——氢氧化钠是催化剂

B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象

C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片——加快蒸馏速度

D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到气体不纯

某研究小组欲检验草酸晶体样品分解产物并测定器质量分数（假设杂质不参与反应）。草酸晶体（ H₂C₂O₄•2H₂O）的理化性质见表。

熔点	沸点	热稳定性	与澄清石灰水反应
101°C～102°C	150°C～160°C升华	100.1°C失去结晶水，175°C分解成CO2，CO，H2O	与Ca（OH）2反应产生白色沉淀（CaC2O4）

 
（1）加热分解草酸晶体最适宜的装置是____________（填图1字母序号）。

（2）图2是验证热分解产物中含CO，CO₂的装置
①仪器a和b的名称分别是____________和____________。
②证明存在CO₂的现象是________________________，证明存在CO的现象____________，D中反应的化学方程式是_____________。
③装置A的作用是____________________，气囊的作用是________________________。
（3）为测定样品中草酸晶体的质量分数，设计两种如下方案。
①称一定量样品用上图装置进行实验，测得装置D反应前后的质量差，由此计算出的实验结果比实际值偏低，排除仪器和操作的因素，其原因可能有：CO未完全反应、___________________________。
②称取8.75g草酸晶体样品配制50.00g溶液，取10.00g溶液加适量的稀硫酸，然后滴加25.00g3.16%KMnO₄溶液，恰好反应完全。
（已知：2KMnO₄+5H₂C₂O₄+3H₂SO₄=K₂SO₄+2MnSO₄+10CO₂↑+8H₂O）则KMnO₄溶液显____________色，25.00g3.16%KMnO₄溶液中KMnO₄的质量____________g。样品中草酸晶体的质量分数为____________。
【Mr（H₂C₂O₄）=90，Mr（H₂C₂O₄•2H₂O）=126，Mr（KMnO₄）=158】。

某化学兴趣小组进行溶液的配置和粗盐的初步提纯实验。
（1）粗盐的初步提纯实验
①称取5.0g粗盐，用药匙逐步加入10mL水中，直到粗盐不再溶解为止。还需要进行
的实验步骤的顺序为：称量剩余粗盐、____________（填编号）。
A．过滤；B．计算产率；C．蒸发；D．称量精盐
②以下是粗盐提纯实验的部分操作如下图所示，其中错误的是____________。

（2）配置150g质量分数为10%的氯化钠溶液。
①需要氯化钠固体的质量为____________g；水的体积为____________mL（水的密
度近似看作1g/cm³）
②配制溶液常按以下操作顺序进行

用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为________________________；用
托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应____________。
A．增加适量氯化钠固体；B．减少适量氯化钠固体；C．调节游码；D．添加砝码。
将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是________________________。
③存储：将配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并____________，放到指定的地方。

下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用试剂或方法正确的是

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	除去铜粉中少量铁粉	加入足量稀盐酸
B	除去CO2中少量的CO	点燃
C	除去二氧化锰中少量的氯化钠	溶解，过滤，蒸发结晶
D	检验集气瓶中CO2是否收集满	将燃着的木条放在集气瓶口

 

某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了下列实验：
①称取ag样品放入烧杯，滴入足量稀盐酸。②取一张质量为bg的滤纸，制作并安装好过滤器。③待①中反应充分后，过滤。④取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后，称量，质量为cg。
回答下列问题：
（1）称量样品时，应把样品放在托盘天平的     盘里。
（2）如何判断①中反应已进行充分？                         。
（3）过滤中发现滤液出现浑浊，应如何处理？           。
（4）整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、              、玻璃棒、干燥器等。
（5）通过上述实验测得的铜的质量分数是         （用a、b、c表示）。
（6)老师指出，③、④之间缺少一个步骤，使得实验结果偏大。该步骤是         。

化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验，回答以下问题。

（1）A为测定空气中氧气含量的实验装置，有关反应的化学方程式为               ，通过该实验可得出氧气约占空气总体积的        的结论。
（2） 集气瓶B中的现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧，        ，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为        。
（3）1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到了氢气和氧气。图C是水的电解装置，反应化学方程式为       ，实验证明了水是由       组成的化合物。
（4）用坩埚钳夹住已擦亮的镁条，放在酒精灯上点燃后，立即伸进盛有二氧化碳集气瓶中发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，该反应中生成白色固体是        ，本实验使你对燃烧条件产生的新认识是               。

欲鉴别氢气、氧气、空气、二氧化碳、甲烷五种气体，现有一盒火柴，还要用到下列

A．装有蒸馏水的烧杯	B．内壁附有澄清石灰水的烧杯
C．装有无色酚酞试液的烧杯	D．干而冷的烧杯

下列实验设计能达到实验目的的是

选项	A	B	C	D
实 验 设 计
实验目的	验证二氧化碳与水反应生成碳酸	确定石蜡成分中含有碳元素	探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点	证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

 

下列除去杂质（括号内为杂质）的方法错误的是（      ）

A．CO2 (CO) ——点燃

B．CaO (CaCO3 )——高温煅烧

C．N2 ( O2) ——通入灼热的铜网

D．MnO2 (KCl )——加适量水充分溶解，过滤，洗涤、烘干；

下列除去杂质的方法中，正确的是

选 项	物质（括号内为少量杂质）	除去杂质的方法
A	CO2（CO）	通入氧气点燃
B	H2O（H2O2）	加入MnO2，过滤
C	CaO（CaCO3）	加水溶解，过滤
D	CuO（C）	隔绝空气加强热

 

可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是

A．将燃着的木条分别伸入瓶中	B．将带火星的木条分别伸入瓶中
C．分别加入适量澄清石灰水	D．分别加入蒸馏水

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是

A．分别测定它们的密度	B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C．观察颜色并闻它们的气味	D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中

下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装装置图：

试回答：（1）仪器③的名称是
（2）实验过程中仪器①中发生反应的化学方程式是_________________________
（3）实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是_____________________________
可在此处放一酒精灯将尾气进行处理，反生反应的化学方程式是______________________