初中物理

下列关于电阻的说法,正确的是(   )

A.导体中有电流,导体才有电阻
B.长度相同的两根导线,横截面积小的电阻大
C.电阻是导体本身的性质,与电流、电压无关[
D.导体的电阻只与导体的材料、长度有关
  • 更新:2020-03-18
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小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻测量未知电阻的阻值,小明选择了满足这个实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图8所示。

(1)为了测出电阻的阻值,请你在图8中只添加两根导线,完成实验电路的连接。
(2)按照电路图连接电路,开关断开,电流表调零。闭合、断开,读出电流表示数为;下一步的操作是:___________________________________。
(3)写出的表达式,_______。

  • 更新:2020-03-18
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利用图7所示的电路可以测定未知电阻R的阻值,已知电源两端电压恒定,请将下面的实验步骤补充完整:

(1)将单刀双掷开关S接,读出电流表的示数为
(2)将单刀双掷开关S接__________,______________________________;
(3)读出电阻箱的阻值,则R的阻值为__________

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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小轩用伏安法测量电阻R的阻值:
(1)用笔画线代替导线,把图5中的实物图连成实验电路。要求,滑动变阻器滑片P向左移动时,电流变大。

(2)根据实物电路在虚线框内画出实验电路图。
(3)现已列出三次测量的实验数据及部分计算结果,还差第二次实验时的阻值没有计算,计算出第二次实验时的阻值并将计算结果填入表中。
(4)在图6所示的电流表和电压表的表盘上分别画出第二次实验数据的表针的位置,并画出接线以表明测量时使用的量程。

实验次数
U/V
I/A
R/
1
2.2
0.18
12.2
2
2.5
0.2
 
3
3
0.24
12.5


(5)计算出电阻R的平均值R=__________
(6)计算出电阻R在第二次实验时消耗的实际功率P=__________W。
(7)小林发现另一个同学实验时,电路连接正确,电压表的示数为3V,但是反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数总是不表。由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器_________或电阻R__________(均选填“短路”或“断路”)。

  • 更新:2020-03-18
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物理学习中常用到一些科学研究方法,下列研究中运用的主要科学方法相同的是(    )
(1)探究影响液体内部压强的因素。      (2)将水流比作电流。
(3)探究影响导体电阻大小的因素。      (4)用总电阻替代两个串联的电阻。

A.(1)与(2) B.(1)与(3) C.(2)与(3) D.(3)与(4)
  • 更新:2020-03-18
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物理学中一些单位常以人名命名,以科学家欧姆的名字作单位的物理量是       (  )

A.电压 B.电流 C.电阻 D.电荷量
  • 更新:2020-03-18
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不同导体的电阻可能不同,下列能影响导体电阻大小的物理量是              (   )

A.电压 B.电流 C.密度 D.长度
  • 更新:2020-03-18
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关于导体的电阻,下列说法正确的是

A.粗导线的电阻一定比细导线的电阻大
B.短导线的电阻一定比长导线的电阻小
C.室温下,铜导线的电阻一定比相同粗细相同长度的铁导线的电阻小[
D.粗细相同的两根铁丝并联在同一电路中,通过电流小的那根一定长
  • 更新:2020-03-18
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小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻测量未知电阻的阻值,小明选择了满足这个实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图所示。

(1)为了测出电阻的阻值,请你在图8中只添加两根导线,完成实验电路的连接。
(2)按照电路图连接电路,开关断开,电流表调零。闭合、断开,读出电流表示数为;下一步的操作是:___________________________________。
(3)写出的表达式,_______。

  • 更新:2020-03-18
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利用图所示的电路可以测定未知电阻R的阻值,已知电源两端电压恒定,请将下面的实验步骤补充完整:

(1)将单刀双掷开关S接,读出电流表的示数为
(2)将单刀双掷开关S接__________,______________________________;
(3)读出电阻箱的阻值,则R的阻值为__________

  • 更新:2020-03-18
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小轩用伏安法测量电阻R的阻值:
(1)用笔画线代替导线,把图中的实物图连成实验电路。要求,滑动变阻器滑片P向左移动时,电流变大。

(2)根据实物电路在虚线框内画出实验电路图。
(3)现已列出三次测量的实验数据及部分计算结果,还差第二次实验时的阻值没有计算,计算出第二次实验时的阻值并将计算结果填入表中。
(4)在图所示的电流表和电压表的表盘上分别画出第二次实验数据的表针的位置,并画出接线以表明测量时使用的量程。

实验次数
U/V
I/A
R/
1
2.2
0.18
12.2
2
2.5
0.2
 
3
3
0.24
12.5

 
(5)计算出电阻R的平均值R=__________
(6)计算出电阻R在第二次实验时消耗的实际功率P=__________W。
(7)小林发现另一个同学实验时,电路连接正确,电压表的示数为3V,但是反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数总是不表。由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器_________或电阻R__________(均选填“短路”或“断路”)。

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,用导线把干电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来,当金属夹从电阻丝上的某点沿电阻丝向右移动的过程中,小灯泡亮度变暗,这表明导体电阻的大小跟导体的_________有关。

  • 更新:2020-03-18
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如图12-5所示,电源电压保持不变,滑动变阻器上均标有“2A  20Ω”字样,通过哪几个电路图可测出RX的阻值:      (   )

A.甲、丙 B.乙、丙 C.甲、乙 D.甲、乙、丙


图12—5

  • 更新:2020-03-18
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、白炽灯泡亮时和熄灭时,灯丝的电阻大小是:(        )

A.熄灭时大 B.点燃时大 C.一样大 D.不能确定
  • 更新:2020-03-18
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甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻值最大的是      ,最小的是        

  • 更新:2020-03-18
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初中物理伏安法测电阻的探究实验试题