图所示,某小组同学在“探究并联电路中导体对电流的阻碍规律”实验中,用2节电池作为电源,甲同学先将电阻R1和R2并联,然后用R代替图(a)中并联电阻R1和R2,如图(b);乙同学将电阻R1和R3并联,如图(c)所示。请仔细观察图中的操作和现象,分析归纳出初步结论。
(1)比较图(a)和(b)两图中电流表的示数及相关条件,归纳得出的初步结论是:
(23) ;
(2)比较图(a)和(c)两图中电流表的示数及相关条件,归纳得出的初步结论是:
(24) 。
长度相等的铜导线甲和乙,甲的横截面积大于乙的横截面积,则甲导线的电阻 (16)乙导线的电阻。若将它们串联在电路中,通过甲导线的电流__(17) 通过乙导线的电流;若将它们并联在电路中,通过甲导线的电流 (18) 通过乙导线的电流(均选填“小于”、“等于”或“大于”)。
如图所示电路中,若电流表A1的读数为1A,电流表A2的读数为2A,那么电流表A的读数为 A, 若灯泡L1的电阻R1=6Ω,灯泡L2的电阻R2=3Ω,那么电路中总电阻R= Ω。
已知<, 如图是将电阻接入电路的四种不同接法,其总电阻由大到小的排列顺序是 > > >
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:
(1)甲同学的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关。
乙同学的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关。
丙同学的猜想是:③电阻可能与导体的横截面积有关。
根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与___________________有关。
(2)现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如下表。选用导线A和B进行实验,可以探究___________(选填“甲” “乙”或“丙”)同学的猜想。要想探究猜想①应该选用___________(选上面表格中导线的字母代号)两根导线进行实验。
在测定“小灯泡电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应 ,闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 端。
(2) 请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。在方框内画出实验的电路图。
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电工师傅在修理电器时,急需一只阻值为8Ω的电阻,但手边只有阻值为2Ω、5Ω、10Ω、40Ω的电阻各一只,能帮助他解决这一问题的做法是(▲ )
A.将2Ω和5Ω的电阻串联 | B.将2Ω和10Ω的电阻串联 |
C.将5Ω和40Ω的电阻并联 | D.将10Ω和40Ω的电阻并联 |
图是一段家庭电路的示意图。根据图中提供的信息可知:下列说法错误的是(▲ )
A.并联电路中干路电流等于各支路电流之和 |
B.吹风机工作时的电阻一定比灯泡电阻大 |
C.图中两盏灯泡工作时的电阻相同 |
D.图中各用电器两端的电压相等 |
下列措施中,不会改变导体电阻大小的是(▲ )
A.改变导体的长度 | B.改变导体的材料 |
C.改变导体的横截面积 | D.改变导体在电路中连接的位置 |
实验桌上准备的器材如图所示:
一个电池组(电压稳定)、一个电流表、一个电压表、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干。小明想利用这些器材测定某待测电阻Rx的阻值。
(1)用笔画线将实物图连接完整
(2)小明按照要求连好电路,接线时,开关应 ;变阻器的滑片应置于_______端(选填“左”或“右”)。
(3)闭合开关后,发现电流表指针有明显偏转。若电压表指针未动或几乎未动,请你分析产生这类现象的原因有哪些?例如:电压表已损坏;① ;② ;
(4)排除故障后,当电压调到2.8V时,电流表示数
如图所示,则电流为 A,电阻为 Ω。
一般普通照明灯泡正常工作的电流是0.2A左右,等于 mA;灯丝的电阻约1200Ω,等于 MΩ。
灯丝用久了,由于 现象,灯丝会变细,而灯丝的长度不变,所以灯丝的电阻将 。