初中物理

下列情况能使导体的电阻变小的是(       )

A.把铁导线换成粗细和长度都相同的铜导线。
B.把一根导线均匀的拉长。
C.把一根导线对折以后使用
D.使铜导线的温度降低
  • 更新:2020-03-18
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为了研究电阻与材料的关系,采用了如图所示的电路,其中AB是锰铜线,CD是镍铬合金线,它们应该:(       )

A.长度相同,横截面积不同
B.长度相同,横截面积也相同
C.长度不同,横截面积也不同
D.长度不同,横截面积相同
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.有一个标有“2.5V,0.5A”的小电珠,李燕计算它正常发光时的灯丝电阻是    Ω,但用欧姆表(测量电阻的仪表)测得的结果是2.5Ω。关于这差异,最合理的解释是:金属的电阻随__________而改变。若将小电珠接在2 V的电压上,灯的亮度与正常发光相比        。(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)

  • 更新:2020-03-18
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、电路的识别与连接   


(1)根据左图所示的电路图,用笔划线代替导线,
将右图所示的实物图连接起来.(要求:导线不能交叉.)
(2)用“伏安法”测电阻的实验中,某同学连接了如图所示的电路,电路连接中存在几处错误和不足,请你找出来(待测电阻值约为15Ω).

  • 更新:2020-03-18
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.小良同学有一个小灯泡,上面只有“3.8 V”的字样能够看清,他想知道这个小灯泡的电阻值,他可以使用的器材如图7—11所示.
(1)请你帮他画出测量的电路图,并在图7—11中将所给器材用线连接起来.
(2)如果该同学在实验中,测得当小灯泡的电压为额定电压时,电流表的示数为0.3 A,他这个小灯泡在正常发光时的电阻是多少?

图7—11
 

  • 更新:2020-03-18
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.某同学有一段导体,他为了使导体的电阻减小,下列采用的方法中正确的是

A.截短导体的长度 B.增大导体的长度
C.增大通过导体的电流 D.减小加在导体两端的电压
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某同学在实验中连接的电路如图7—3所示,电源电压保持不变,为了测出小灯泡的电阻,电压表的“-”接线柱应与_____接线柱相连,电压表的_____接线柱应与_____接线柱相连(小灯泡上标有“2.5 V  0.3 A”字样);闭合开关后,当该同学将滑片P向左移动时,灯泡的亮度变_____,电流表的示数_____,电压表的示数_____.

图7—3                          图7—4   

  • 更新:2020-03-18
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某同学连接的电路如图7—2所示,为了正确测出灯泡的电阻,电表甲应该是_____,电表乙应该是_____,如果电压表的读数是2.5 V,电流表的读数是0.3 A,则灯泡的电阻是_____.

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.小闵同学参加的实验小组,做“伏安法测电阻”的实验时,将前两次实验的测量数据及计算结果填在了下表中.第三次实验时,电流表和电压表的连接情况及指针指示的位置如图8—15所示.请你将他们第三次实验的测量数据及计算结果填在表格中.

次数
电压(V)
电流(A)
电阻(Ω)
1
1.40
0.30
4.7
2
2.00
0.40
5.0
3
 
 
 


图8—15

  • 更新:2020-03-18
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许筑同学在用伏安法测小灯泡的电阻时,连接的实物如图8—4所示.他闭合开关后,想使滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表的示数变大,导线E应接在滑动变阻器的_____接线柱上;如果他在测量的过程中,电流表、电压表的示数如图8—5所示,小灯泡的电阻为_____ Ω.
图8—5      图8—6

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.如图8所示,电流表的量程为0~0.6~3 A,电压表量程为0~3~15 V,滑动变阻器的阻值为0~10 Ω,两节干电池(串联使用),一个开关,还有若干导线.利用这些器材测一个电阻值为5 Ω左右的电阻的阻值.
(1)画出实验电路图;    (2)说明电流表与电压表应选用的量程;     (3)根据电路图连接实物图.

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若有两个电阻R1、R2(R2>R1),设串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,那么一定有

A.R串>R2>R1>R并 B.R并>R串>R2>R1
C.R串>R并>R1>R2 D.R串>R并>R2>R1
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图6所示是测Rx阻值的四个电路图,其中正确的是
 

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修理收音机时,需要1只1 kΩ的电阻,但手边只有3 kΩ的电阻4只和0.5 kΩ及     0.4 kΩ的电阻各一只,则应选用________的电阻________只________联可得到1 kΩ的电阻.

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一同学在做测定电阻实验中将完好的电流表、电压表、变阻器接入电路中,当接通电键时电压表示数相当于电源电压,电流表示数过大,请分析一下原因。

  • 更新:2020-03-18
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初中物理伏安法测电阻的探究实验试题