小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻
测量未知电阻
的阻值，小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图8所示。
（1）为了测出电阻的阻值，请你在图8中只添加两根导线，完成实验电路的连接。
（2）按照电路图连接电路，开关断开，电流表调零。闭合
、断开
，读出电流表示数为
；下一步的操作是：___________________________________。
（3）写出的表达式，
_______。
为探究影响导体电阻大小的因素，小明找到了不同规格的导线，如表所示。
(1)要探究电阻大小与导体长度的关系，应选择和两根导线进行实验；
(2)要探究电阻大小与导体材料的关系， 应选择和两根导线进行实验；
(3)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系，则导线C的长度应为。
某实验小组探究物体的浮沉条件时，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材．
（1）探究铜块的下沉条件．实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：
方法1：测量过程及示数如图（甲）所示，可得铜块所受的浮力为 _________ N．
方法2：测量过程及示数如图（乙）所示，可得铜块排开水的体积为 _________ mL．
通过以上实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是： _________ ．
（2）探究蜡块上浮的条件．要测量蜡块浸没时的浮力，应选用 _________ （选填“方法1”或方法2“）．
如图所示探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验装置．
（1）实验中通过观察 _________ 来比较电流产生的热量的多少．
（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入 _________ 相等、初温相同的同种液体．
（3）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，实验时选用煤油而不选用水，是因为煤油的比热容 _________ 水的比热容（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）实验结论是：在电流、通电时间相同时， _________ ，产生的热量越多．
小明在学习“探究串联电路中的电流”时，对于电路中的电流，他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验，提出猜想：“串联电路中的电流越来越小，最终减为零”．给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线若干，请用实验检验小明的猜想是否正确．
（1）画出你设计的电路图．
（2）扼要写出你的操作步骤．
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