如图所示，在探究“二力平衡条件”的实验中，可供选择的探究方案有两种。
（1）图中（a）的探究方案中，研究对象是小卡片；图中（b）的探究方案中，研究对象是 。
（2）小明选择了图中（a）所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在线端挂上相同的钩码。这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响。
（3）小刚选择了图中（b）所示的探究方案。探究活动中他把小车转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究两个力 对物体平衡的影响。
如图所示，电源电压不变， 是定值电阻，电灯 标有“ ”的字样。当只闭合 时，电流表的示数为 ．再闭合 时，电流表的示数变化了 ．求：
（1）电阻 的阻值；
（2）开关都闭合后， 内电路消耗的总电能。
欧佩克组织和英美等西方国家原油数量单位通常用“桶”来表示，中国及俄罗斯等国家则常用“吨”作为原油数量单位。通过网络查询可知：不同油田的原油密度不同，1桶 升。
（1）若原油密度为 千克 米 ，取1桶 升，则1桶原油的质量为多少千克？ 升 米
（2）将1吨原油竖直匀速提升20米，需要对油做的功是多少焦耳
小明同学探究小灯泡的电阻是否固定不变的实验中，电路图如图所示，灯丝的电阻约为 ，小灯泡的额定电压为 ，电源电压恒为
（1）请你用笔画线代替导线，按乙图的电路图把甲图中的实物图电路连接完整，使滑片 向右端移动时灯的亮度变暗。
（2）闭合开关前，滑动变阻器连入电路的阻值为最大值的作用是 。
（3）当电压表的示数为 时，电流表的示数如图丙所示，灯的额定电流为 ，此时灯丝的电阻为 （保留一位小数）。
（4）调节滑片，记录电压表和电流表一系列读数，在丁图中绘制了小灯泡的 图线后，小明用一个定值电阻更换小灯泡，进行正确操作，记录电流表和电压表的一系列读数，在图丁中绘制定值电阻的 图象。在丁图中，能反映小灯泡电阻的图象是 （选填“ ”或者“ ” ，由此可见，小灯泡的电阻与灯丝的 有关。
小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只。如图所示，实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使它们在长木板上做匀速直线运动。
（1）图丙中，长木板对木块摩擦力的大小为 ，这是根据 原理测出滑动摩擦力的，此时，铝块受到的摩擦力为 。
（2）分析 两次实验可以得出：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，此实验采用了常用的 进行探究（选填“控制变量法”或“等效替代法”
（3）图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小 （选填“相等”或“不相等”
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