工人师傅用如图所示的滑轮组将重为 的货物匀速提升了 ,做了 的功。求:
(1)滑轮组的机械效率;
(2)当他用 的拉力匀速提升其它货物时,额外功占总功的 ,求提升货物的重。
用如图所示的滑轮组将重为 的物体匀速提升了 ,作用在绳上的拉力大小为 ,则总功为 ,额外功为 ,效率为 。(用题中给出的物理量表示)
如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体 和 匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦的影响,提升 的过程滑轮组的机械效率较大,则下列判断正确的是
① 物体比 物体轻
②提升 的拉力较大
③提升 所做的额外功较少
④提升 做的有用功较多
A.只有①③B.只有②④C.只有②③D.只有①④
如图在粗糙斜面上将一个重为 的物体匀速拉到高 处,沿斜面向上的拉力为 ,斜面长 、高 。其中所做的有用功为 ,物体受到的摩擦力大小为 ,斜面的机械效率为 。
如图所示,扎西同学用 的力 将重为 的物体匀速提升 ,在此过程中,扎西同学做的有用功为 ,滑轮组的机械效率为 。
在测“滑轮组机械效率”的活动中,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记 (如图甲所示),然后用大小为 的拉力匀速竖直向上提升总重为 的钩码,当钩码上升的高度为 时,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记 ,并测得 两点间的距离为 (如图乙所示),则以下所求物理量正确的是
A.拉力所做的功 B.拉力所做的有用功
C.该滑轮组的机械效率 D.该滑轮组的机械效率
如图所示,用滑轮组把 的重物匀速提升 ,人所做的有用功是 ;如果用该滑轮组提升 的重物,它的机械效率将 。
如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间内分别将 、 物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力 ,滑轮组的机械效率” (忽略绳重和摩擦)。下列判断正确的是
A.两滑轮组绳端移动的距离相等
B.甲滑轮组的有用功比乙的少
C.甲滑轮组的总功率比乙的小
D.甲滑轮组的动滑轮比乙的重
如图所示,物体 重 ,物体 重 ,每个滑轮重 ,物体 在物体 的作用下沿粗糙水平面向右做匀速直线运动。如果在物体 上施加一个水平向左的力 拉动 ,使物体 匀速上升 (不计滑轮组中的摩擦及绳重),下列选项正确的是
A.物体 向右匀速直线运动时,绳子对它的拉力为
B.物体 匀速上升 ,滑轮组做的有用功为
C.力 做的功为
D.滑轮组的机械效率为
如图所示,用 的拉力 匀速提升重为 的物体,在 内物体上升 ,则有用功是 ,拉力的功率是 ,机械效率是 。
工人用杠杆将重为 的物体匀速提升 ,做了 的功。求:
(1)提升物体做的有用功;
(2)杠杆的机械效率。
如图所示,利用动滑轮提升货物在竖直向上大小为 的拉力 作用下,重为 的货物在 的时间内匀速上升 求:
(1)有用功 ;
(2)拉力 的功率 ;
(3)此过程中动滑轮的机械效率 。
如图所示,用滑轮组将重为 的物体匀速提升 ,作用在绳端的拉力 为 ,不计绳重和摩擦。利用以上信息不能求解的物理量是
A.拉力的功率B.动滑轮的重力
C.滑轮组的额外功D.滑轮组的机械效率
建筑工地上,起重机吊臂上的滑轮组如图所示在匀速起吊重 的物体时,物体 内上升了 ,此过程中有用功为 ,钢丝绳移动的速度为 ;若滑轮组的机械效率为 ,则额外功为 ,拉力 为 ,其功率为 。