下列实例中不属于利用大气压的是 （ ）
A 锅炉液位计。 B 抽水机抽水。 C 钢笔吸墨水。 D 吸盘。
小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下：
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔；
(2)如图9所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒.。当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F；
(3)观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L。
①根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式p= 。
②按照上述实验方案，若测得的大气压强的值比实际值偏小，你认为可能的原因是_ _____。
③按照上述实验方案，若测得的大气压强的值比实际值偏大，你认为可能的原因是___ ___。
著名的 实验向人们显示大气压强是很大的， 实验首先测定了大气压的数值。一个标准大气压相当于 毫米高的汞柱产生的压强，约等于 帕．
地球周围的一层厚厚的大气由于受到 （5） 力会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强。著名的（6）实验向人们显示大气压强是很大的；（7）实验首先测定了大气压强的数值。
下列各现象中，与大气压强无关的是 ( )
| A．压路机压路 | B．吸管吸饮料 | C．抽水机抽水 | D．钢笔吸墨水 |
首先用实验测定大气压强值的科学家是 （ ）
A 托里拆利。 B 阿基米德。 C 库仑。 D 帕斯卡。
初中物理学习过程中，我们认识了很多的实验装置。图（a）所示实验装置可以用来研究同种液体内部压强与 (1) 的关系；图（b）所示的实验装置可以探究 （2） ；图（c）所示，为 （3） 实验的装置；图（d）所示的实验装置中的A的名称是 （4）。
下列说法错误的是
| A．人吸气时肺的容积增大，肺内空气压强减小 |
| B．用打气筒给轮胎加气，向下推活塞时气筒下部的气体体积减小，压强增大 |
| C．做托里拆利实验时，管内若有空气，则测算出的气压比实际大 |
| D．塑料挂衣钩的吸盘是被大气紧紧压在墙上的 |
注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大________；注射器能将药液吸入针管是利用了________的作用。
意大利科学家 首先用水银做实验测定了大气压的值，若换用水做该实验，则应_________玻璃管的长度（选填“减小”或“增大”）。10米高的水柱产生的压强为_______帕。（r水银＞r水）
(5分)为了估测本地大气压，某同学用吸盘、玻璃板和以及弹簧测力计设计实验：把吸盘吸在玻璃板上如图(a)，测出吸盘的面积为S,用弹簧测力计竖直向上缓慢拉动吸盘。多次实验，记下吸盘刚好脱离玻璃板时的拉力。根据 可知，此时的拉力与大气对吸盘的压力大小相等。然后利用公式 可计算出大气压强。实际操作时发现如下问题：
（1）吸盘吸附在玻璃板上之前，往往先要对吸盘哈气或者蘸少许水，原因是 。
（2）操作时发现弹簧测力计的量程太小，就利用杠杆设计了如图(b)的改进实验。测得吸盘刚好脱离玻璃板时，测力计的拉力为F。由此计算出此地的大气压值为p= 。
（3）通过调查发现此次的测量值与气象部门提供的数据有偏差，请分析实验过程并根据所学知识猜想：由于 原因，导致测量值 （偏大或偏小。）
如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（ ）
| A．大气压的作用 | B．瓶的重力作用 | C．水的浮力作用 | D．瓶的支持力的作用 |
冬天．装有一定量水的热水瓶过了一段时间后．软木塞不易拔出，这主要是由于( )
A．瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压
C瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大
如图所示，煤气管道包括户外和户内两部分，二者之间连接着一只煤气表。工人师傅给每户安装完户内管道后，都要检查一下管道是否漏气。有一种检测装置，
在两端开口的透明U型管中装有水，当U型管两端压强相等时，两侧水面相平。检测
时，关闭开关，用力向户内管道口Y内吹气，然后迅速将U型管的Y′一端与Y相连接，U型管内水面出现高度差，继续观察U型管中水面的变化
| A．若水面高度差逐渐增大，则表明不漏气 |
| B．若水面高度差逐渐减小，则表明不漏气 |
| C．若水面高度差保持不变，则表明有漏气 |
| D．若水面高度差保持不变，则表明不漏气 |
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