如图，已知 a , b , c , d , e , f 均为有理数，图中各行、各列及两条对角线上三个数的和都相等，求 a + b + c + d + e + f 的值.
一个同学随手写了下面这一长串数字： 300 030 000 333 003 003 303 300 030 000 333. 请问0和3出现的频数和频率各是多少？
某中学七年级有740人，八年级有705人，九年级有895人，你能制作扇形统计图来表示各年级占全校总人数的百分比吗？
数学老师在一次数学活动后，对全班同学就“你是否乐意参加这样的数学活动”进行了调查，结果如下： （1）将统计表填完整； （2）用扇形图表述调查结果
根据下表绘制条形图：
小红家开了一家保暖内衣店，下表是去年一年12个月销售情况表： 根据上表回答问题： （1）计算各季度的销量； （2）用折线图表示（1）的销量情况；
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