已知正方形 ABCD 中, ∠ MAN = 45 ∘ , ∠ MAN 绕点 A 顺时针旋转,它的两边分别交 CB , DC (或它们的延长线)于点 M , N .当 ∠ MAN 绕点 A 旋转得到 BM = DN 时(如图1),易证 BM + DN = MN .
(1)当 ∠ MAN 绕点 A 旋转到 BM ≠ DN 时(如图2),线段 BM , DN 和 MN 之间有怎样的数量关系?写出猜想,并加以证明;
(2)当 ∠ MAN 绕点 A 旋转到如图3的位置时,线段 BM , DN 和 MN 之间又有怎样的数量关系?写出你的猜想,并说明理由.
已知:线段AB=6厘米,点C是AB的中点,点D在AC的中点,求线段BD的长.
(1)计算 (2)化简 (3)解方程 (4)先化简,再求值,其中a=2,b=-1
阅读一段文字,再回答下列问题:已知在平面内两点的坐标为P1(x1,y1),P2(x2,y2),则该两点间距离公式为.同时,当两点在同一坐标轴上或所在直线平行于x轴、垂直于x轴时,两点间的距离公式可化简成|x2-x1|或|y2-y1|. (1)若已知两点A(3,3),B(-2,-1),试求A,B两点间的距离; (2)已知点M,N在平行于y轴的直线上,点M的纵坐标为7,点N的纵坐标为-2,试求M,N两点间的距离; (3)已知一个三角形各顶点的坐标为A(0,5),B(-3,2),C(3,2),你能判定此三角形的形状吗?试说明理由.
如图,直线PA经过点A(-1,0)、点P(1,2),直线PB是一次函数y=-x+3的图象. (1)求直线PA的表达式及Q点的坐标; (2)求四边形PQOB的面积;
随着国家“亿万青少年学生阳光体育运动”活动的启动,某市各中小学也开创了体育运动的一个新局面.某校八年级(1)、(2)两个班共有100人,在两个多月的长跑活动之后,学校对这两个班的体能进行了测试,大家惊喜的发现(1)班的合格率为96%,(2)班的合格率为90%,而两个班的总合格率为93%,求八年级(1)、(2)班各有多少人?