如图 ① ,直线 l 经过点 ( 4 , 0 ) 且平行于 y 轴,二次函数 y = a x 2 ﹣ 2 a x + c ( a 、 c 是常数 , a < 0 ) 的图象经过点 M ( ﹣ 1 , 1 ) ,交直线 l 于点 N ,图象的顶点为 D ,它的对称轴与 x 轴交于点 C ,直线 DM 、 DN 分别与 x 轴相交于 A 、 B 两点.
( 1 )当 a = ﹣ 1 时,求点 N 的坐标及 AC BC 的值;
( 2 )随着 a 的变化, AC BC 的值是否发生变化?请说明理由;
( 3 )如图 ② , E 是 x 轴上位于点 B 右侧的点, B C = 2 B E , DE 交抛物线于点 F .若 F B = F E ,求此时的二次函数表达式.
周末,小华和小亮想用所学的数学知识测量家门前小河的宽.测量时,他们选择了河对岸岸边的一棵大树,将其底部作为点 A ,在他们所在的岸边选择了点 B ,使得 AB 与河岸垂直,并在 B 点竖起标杆 BC ,再在 AB 的延长线上选择点 D ,竖起标杆 DE ,使得点 E 与点 C 、 A 共线.
已知: CB⊥AD , ED⊥AD ,测得 BC=1m , DE=1.5m , BD=8.5m .测量示意图如图所示.请根据相关测量信息,求河宽 AB .
对垃圾进行分类投放,能有效提高对垃圾的处理和再利用,减少污染,保护环境.为了了解同学们对垃圾分类知识的了解程度,增强同学们的环保意识,普及垃圾分类及投放的相关知识,某校数学兴趣小组的同学们设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷,并在本校随机抽取若干名同学进行了问卷测试.根据测试成绩分布情况,他们将全部测试成绩分成 A 、 B 、 C 、 D 四组,绘制了如下统计图表:
“垃圾分类知识及投放情况”问卷测试成绩统计表
组别
分数 / 分
频数
各组总分 / 分
A
60<x⩽70
38
2581
B
70<x⩽80
72
5543
C
80<x⩽90
60
5100
D
90<x⩽100
m
2796
依据以上统计信息解答下列问题:
(1)求得 m= , n= ;
(2)这次测试成绩的中位数落在 组;
(3)求本次全部测试成绩的平均数.
如图, AB//CD , E 、 F 分别为 AB 、 CD 上的点,且 EC//BF ,连接 AD ,分别与 EC 、 BF 相交于点 G , H ,若 AB=CD ,求证: AG=DH .
如图,已知:在正方形 ABCD 中, M 是 BC 边上一定点,连接 AM .请用尺规作图法,在 AM 上作一点 P ,使 ΔDPA∽ΔABM .(不写作法,保留作图痕迹)
问题提出
(1)如图①,在 ΔABC 中, AB=4 , ∠A=135° ,点 B 关于 AC 所在直线的对称点为 B' ,则 BB' 的长度为 .
问题探究
(2)如图②,半圆 O 的直径 AB=10 , C 是 AB ̂ 的中点,点 D 在 BC ̂ 上,且 CD ̂ =2 BD ̂ , P 是 AB 上的动点,试求 PC+PD 的最小值.
问题解决
(3)如图③,扇形花坛 AOB 的半径为 20m , ∠AOB=45° .根据工程需要.现想在 AB ̂ 上选点 P ,在边 OA 上选点 E ,在边 OB 上选点 F ,用装饰灯带在花坛内的地面上围成一个 ΔPEF ,使晚上点亮时,花坛中的花卉依然赏心悦目.为了既节省材料,又美观大方,需使得灯带 PE+EF+FP 的长度最短,并且用长度最短的灯带围成的 ΔPEF 为等腰三角形.试求 PE+EF+FP 的值最小时的等腰 ΔPEF 的面积.(安装损耗忽略不计)