如图,在四棱锥 P - ABCD 中, AB / / CD ,且 ∠ BAP = ∠ CDP = 9 0 ∘ .
(1)证明:平面 PAB ⊥ 平面 PAD ;
(2)若 PA = PD = AB = DC , ∠ APD = 9 0 ∘ ,求二面角 A - PB - C 的余弦值.
如图,在三棱锥P-ABC中,. (1)求证:平面PBC⊥平面PAC; (2)若PA=1,AB=2,BC=,在直线AC上是否存在一点D,使得直线BD与平面PBC所成角为30°?若存在,求出CD的长;若不存在,说明理由.
某校教务处要对高三上学期期中数学试卷进行调研,考察试卷中某道填空题的得分情况.已知该题有两空,第一空答对得3分,答错或不答得0分;第二空答对得2分,答错或不答得0分.第一空答对与否与第二空答对与否是相互独立的.从该校1468份试卷中随机抽取1000份试卷,其中该题的得分组成容量为1000的样本,统计结果如下表: (1)求样本试卷中该题的平均分,并据此估计该校高三学生该题的平均分. (2)该校的一名高三学生因故未参加考试,如果这名学生参加考试,以样本中各种得分情况的频率(精确到0.1)作为该同学相应的各种得分情况的概率.试求该同学这道题得分ζ的分布列及数学期望.
在△ABC中,内角的对边分别为.已知. (1)求的值; (2)若,求边的长及的面积.
选修4-5:不等式选讲 已知x,y为任意实数,有 (1)若求的最小值; (2)求三个数中最大数的最小值.
选修4-4:坐标系与参数方程 在极坐标系中,已知圆C的圆心半径 (1)求圆C的极坐标方程; (2)若,直线l的参数方程为(t为参数),点P的直角坐标为(2,2),直线l交圆C与A,B两点,求的最小值.