如图,线段 EF 与 MN 表示某一段河的两岸, EF / / MN .综合实践课上,同学们需要在河岸 MN 上测量这段河的宽度 ( EF 与 MN 之间的距离),已知河对岸 EF 上有建筑物 C 、 D ,且 CD = 60 米,同学们首先在河岸 MN 上选取点 A 处,用测角仪测得 C 建筑物位于 A 北偏东 45 ° 方向,再沿河岸走20米到达 B 处,测得 D 建筑物位于 B 北偏东 55 ° 方向,请你根据所测数据求出该段河的宽度,(用非特殊角的三角函数或根式表示即可)
一个工人师傅要将一个正方形(四个角都是直角,四边都相等,边长的余料,修剪成如四边形的零件. 其中,是的中点.试用含的代数式表示的值;连接,则△是直角三角形吗?为什么?
如图四边形ABCD中,∠B=90º,AB=4,BC=3。CD=13,AD=12, 求四边形ABCD的面积
已知反比例函数的图象与一次函数y=ax+b的图象交于A(1,3)和B(n,-1)两点;求这两个函数的解析式,并画出草图。根据图象回答当X取何值时,反比例函数大于一次函数
比邻而居的蜗牛神和蚂蚁王相约,第二天上午8时结伴出发,到相距16米的银杏树下参加探讨环境问题的微型动物首脑会议。蜗牛神想到“笨鸟先飞”的古训,于是给蚂蚁王留下一纸条后提前2小时独自先行,蚂蚁王按既定时间出发,结果它们同时到达。已知蚂蚁王的速度是蜗牛神的4倍,求它们各自的速度。
如图,在中,CD⊥AB于D,AC=4,BC=3,DB=,求CD,AD的值。判断△ABC的形状,并说明理由。