如图是某机场监控屏显示两飞机的飞行图象,1号指挥机(看成点 P ) 始终以 3 km / min 的速度在离地面 5 km 高的上空匀速向右飞行,2号试飞机(看成点 Q ) 一直保持在1号机 P 的正下方.2号机从原点 O 处沿 45 ° 仰角爬升,到 4 km 高的 A 处便立刻转为水平飞行,再过 1 min 到达 B 处开始沿直线 BC 降落,要求 1 min 后到达 C ( 10 , 3 ) 处.
(1)求 OA 的 h 关于 s 的函数解析式,并直接写出2号机的爬升速度;
(2)求 BC 的 h 关于 s 的函数解析式,并预计2号机着陆点的坐标;
(3)通过计算说明两机距离 PQ 不超过 3 km 的时长是多少.
[ 注:(1)及(2)中不必写 s 的取值范围 ]
自我省深化课程改革以来,铁岭市某校开设了: A .利用影长求物体高度, B .制作视力表, C .设计遮阳棚, D .制作中心对称图形,四类数学实践活动课.规定每名学生必选且只能选修一类实践活动课,学校对学生选修实践活动课的情况进行抽样调查,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据图中信息解决下列问题:
(1)本次共调查 名学生,扇形统计图中 B 所对应的扇形的圆心角为 度;
(2)补全条形统计图;
(3)选修 D 类数学实践活动的学生中有2名女生和2名男生表现出色,现从4人中随机抽取2人做校报设计,请用列表或画树状图法求所抽取的两人恰好是1名女生和1名男生的概率.
如图,在平面直角坐标系中,抛物线 C 1 : y = a x 2 + bx − 1 经过点 A ( − 2 , 1 ) 和点 B ( − 1 , − 1 ) ,抛物线 C 2 : y = 2 x 2 + x + 1 ,动直线 x = t 与抛物线 C 1 交于点 N ,与抛物线 C 2 交于点 M .
(1)求抛物线 C 1 的表达式;
(2)直接用含 t 的代数式表示线段 MN 的长;
(3)当 ΔAMN 是以 MN 为直角边的等腰直角三角形时,求 t 的值;
(4)在(3)的条件下,设抛物线 C 1 与 y 轴交于点 P ,点 M 在 y 轴右侧的抛物线 C 2 上,连接 AM 交 y 轴于点 K ,连接 KN ,在平面内有一点 Q ,连接 KQ 和 QN ,当 KQ = 1 且 ∠ KNQ = ∠ BNP 时,请直接写出点 Q 的坐标.
已知: ΔABC 是等腰三角形, CA = CB , 0 ° < ∠ ACB ⩽ 90 ° .点 M 在边 AC 上,点 N 在边 BC 上(点 M 、点 N 不与所在线段端点重合), BN = AM ,连接 AN , BM ,射线 AG / / BC ,延长 BM 交射线 AG 于点 D ,点 E 在直线 AN 上,且 AE = DE .
(1)如图,当 ∠ ACB = 90 ° 时
①求证: ΔBCM ≅ ΔACN ;
②求 ∠ BDE 的度数;
(2)当 ∠ ACB = α ,其它条件不变时, ∠ BDE 的度数是 ;(用含 α 的代数式表示)
(3)若 ΔABC 是等边三角形, AB = 3 3 ,点 N 是 BC 边上的三等分点,直线 ED 与直线 BC 交于点 F ,请直接写出线段 CF 的长.
如图,在平面直角坐标系中,点 F 的坐标为 ( 0 , 10 ) .点 E 的坐标为 ( 20 , 0 ) ,直线 l 1 经过点 F 和点 E ,直线 l 1 与直线 l 2 : y = 3 4 x 相交于点 P .
(1)求直线 l 1 的表达式和点 P 的坐标;
(2)矩形 ABCD 的边 AB 在 y 轴的正半轴上,点 A 与点 F 重合,点 B 在线段 OF 上,边 AD 平行于 x 轴,且 AB = 6 , AD = 9 ,将矩形 ABCD 沿射线 FE 的方向平移,边 AD 始终与 x 轴平行.已知矩形 ABCD 以每秒 5 个单位的速度匀速移动(点 A 移动到点 E 时停止移动),设移动时间为 t 秒 ( t > 0 ) .
①矩形 ABCD 在移动过程中, B 、 C 、 D 三点中有且只有一个顶点落在直线 l 1 或 l 2 上,请直接写出此时 t 的值;
②若矩形 ABCD 在移动的过程中,直线 CD 交直线 l 1 于点 N ,交直线 l 2 于点 M .当 ΔPMN 的面积等于18时,请直接写出此时 t 的值.
如图, BE 是 ⊙ O 的直径,点 A 和点 D 是 ⊙ O 上的两点,过点 A 作 ⊙ O 的切线交 BE 延长线于点 C .
(1)若 ∠ ADE = 25 ° ,求 ∠ C 的度数;
(2)若 AB = AC , CE = 2 ,求 ⊙ O 半径的长.