如图,校园内有两幢高度相同的教学楼 AB , CD ,大楼的底部 B , D 在同一平面上,两幢楼之间的距离 BD 长为24米,小明在点 E ( B , E , D 在一条直线上)处测得教学楼 AB 顶部的仰角为 45 ° ,然后沿 EB 方向前进8米到达点 G 处,测得教学楼 CD 顶部的仰角为 30 ° .已知小明的两个观测点 F , H 距离地面的高度均为1.6米,求教学楼 AB 的高度 AB 长.(精确到0.1米)参考值: 2 ≈ 1 . 41 , 3 ≈ 1 . 73 .
(8分)如图,一直线BC与已知直线AB:关于y轴对称。 (1)求直线BC的解析式; (2)说明两直线与x轴围成的三角形是等腰三角形。
如图,O为矩形ABCD的对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD, (1)试判断四边形OCED的形状,并说明理由; (2)若AB=3,BC=4,求四边形OCED的面积。
某公司准备与汽车租赁公司签订租车合同。以每月用车路程x(km)计算,甲汽车租赁公司的月租费元,乙汽车租赁公司的月租费是元。如果、与x之间的关系如图所示。 (1)求、与x之间的函数关系 (2)每月用车路程在什么范围内,租用甲汽车租赁公司的车所需费用较少?
(10分)某班40名学生的某次数学测验的平均成绩是69分,成绩统计表如下:
(1)求x和y的值; (2)设此班40名学生成绩的众数为,中位数为,求代数式的值。
在△ABC中,∠BAC=900,AB=20,AC=15,AD⊥BC,垂足为D, (1)求BC的长;(2)求AD的长。