如图,校园内有两幢高度相同的教学楼 AB , CD ,大楼的底部 B , D 在同一平面上,两幢楼之间的距离 BD 长为24米,小明在点 E ( B , E , D 在一条直线上)处测得教学楼 AB 顶部的仰角为 45 ° ,然后沿 EB 方向前进8米到达点 G 处,测得教学楼 CD 顶部的仰角为 30 ° .已知小明的两个观测点 F , H 距离地面的高度均为1.6米,求教学楼 AB 的高度 AB 长.(精确到0.1米)参考值: 2 ≈ 1 . 41 , 3 ≈ 1 . 73 .
(·衢州市 第19题 6分)如图,已知点A(a,3)是一次函数y1=x+b图象与反比例函数y2=图象的一个交点. (1)求一次函数的解析式; (2)在y轴的右侧,当y1>y2时,直接写出x的取值范围.
(·温州卷 第19题 8分)某公司需招聘一名员工,对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方面进行量化考核。甲、乙、丙各项得分如下表:
(1)根据三项得分的平均分,从高到低确定三名应聘者的排名顺序; (2)该公司规定:笔试、面试、体能分分别不得低于80分、80分、70分,并按60%,30%,10%的比例计入总分。根据规定,请你说明谁将被录用。
(·衢州市 第21题 6分)如图1,将矩形ABCD沿DE折叠,使顶点A落在DC上的点A′处,然后将矩形展平,沿EF折叠,使顶点A落在折痕DE上的点G处.再将矩形ABCD沿CE折叠,此时顶点B恰好落在DE上的点H处.如图2. (1)求证:EG=CH; (2)已知AF=,求AD和AB的长.
(·义乌市 第23题 12分)正方形ABCD和正方形AEFG有公共顶点A,将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,记旋转角∠DAG=α,其中0°≤α≤180°,连结DF,BF,如图。 (1)若α=0°,则DF=BF,请加以证明; (2)试画一个图形(即反例),说明(1)中命题的逆命题是假命题; (3)对于(1)中命题的逆命题,如果能补充一个条件后能使该逆命题为真命题,请直接写出你认为需要补充的一个条件,不必说明理由。
(·绍兴市 第23题 12分)正方形ABCD和正方形AEFG有公共顶点A,将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,记旋转角∠DAG=α,其中0°≤α≤180°,连结DF,BF,如图。 (1)若α=0°,则DF=BF,请加以证明; (2)试画一个图形(即反例),说明(1)中命题的逆命题是假命题; (3)对于(1)中命题的逆命题,如果能补充一个条件后能使该逆命题为真命题,请直接写出你认为需要补充的一个条件,不必说明理由。